《张伯芩戒烟》的启示
“传曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话出自《论语·子路篇》。 说的是从政者应当身为表率，方能令行禁止。否则，虽有法令，不能推行。这句话深刻阐述了要想要求别人，首先要严于律己，才能给他人或孩子起榜样作用。
著名教育家张伯芩非常喜欢吸烟，闲暇时点上一支烟，吸上一口，喷云吐雾，美滋滋，乐呵呵，非常惬意。说起来，烟的好处好像很多很多，可以缓解疲劳，释放压力了，或者说烟能让人思考。伟人毛泽东对烟也是情有独钟，运筹帷幄，决胜千里，似乎也离不开烟的功劳。实际上，爱吸烟的人都有切身感受，经常吸烟，喉咙发干，牙齿发黄，痰也特别多。很多杂志报纸上经常刊登一些关于烟里尼古丁的含量多少多少、可对人体造成什么危害的文章。可烟瘾如毒瘾，如影随形。
俗语常说：“饭后一支烟，赛过活神仙。”家中的老公每天饭后悠哉游哉点上一颗烟的时候，他感到快乐的时候，却是我最烦的时候，我会不客气的告诉他不要在屋子里吸烟，去阳台上或卫生间。家里一来客人，房间里四散的烟味让人很不舒服。烟成了待客必不可少的礼貌，叼着一支烟的男人更曾加了几分男人味。看到街边的半大孩子叼着一根烟，在学着长大成熟，更多了几分无奈。烟成了大多数男人的标志，一些青少年也把烟作为自己向着男人迈进的象征。
学校里一个男孩子叼着一根烟正吸得美滋滋的时候，张伯芩看到了，把男孩子叫道办公室里：“这么大的孩子吸什么烟？不好好学习，学着吸烟、、、、、”张伯芩大声的吼着学生。作为一名教育家他怎么能眼看着自己的学生向着歧途迈进呢？
学生的回答也出乎意料：“我本来不想吸烟，可看到学校的老师还有校长您都吸烟，所以我也想向你们学、、、、、、”一语惊醒梦中人，张伯芩捻灭了烟，一项计划推陈出新，他忍着烟瘾，下令南开中学的老师在校任课期间都不能吸烟。张伯芩亲力亲为监督检查，此戒烟令大大整顿了学校风气。
表率和榜样的力量是无穷的，张伯芩戒烟让我们看到，我们在要求孩子做这个做那个的时候，是不是想想自己是怎么做的。身教重于言教，孩子是什么样的，能从他们身上看到自己的影子。我们常常对孩子说：你怎么能这样说话或做事情？大道理讲了一大堆，孩子能听进去的又有多少。今日的教育不一定会起到立竿见影的效果，但父母老师的言行及生活环境对孩子影响是长久的、深远的。在教育孩子或工作中是不是更应该“随风潜入夜，润物细无声啊！”
