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七六班10月份成长案例作文

2017-12-26 
七六班10月份成长案例背景:七年级的学生正是人生观价值观形成的重要时期,而多数同学还是处于无价值观的阶
 

七六班10月份成长案例

背景:七年级的学生正是人生观价值观形成的重要时期,而多数同学还是处于无价值观的阶段,因此多看些励志电影对学生有正面引导的诸多好处,本周二的励志电影《小鸡快跑》对学生来说就是一个很好的人生观价值观的引导,主人公姜妹身上体现出来的奋斗、坚持、拼搏的精神,值得每一个同学去思考、学习。

时间:2015年10月21日

地点:七年级六班

人员:七六班全体学生

成长主题:电影《小鸡快跑》观后感

主持人:刘尚奇

成长课实录

主持人:大家好,今天的成长课现在开始,请先把我们的口号喊一遍:每天进步一点点,做最好的自己。(同学们齐声喊一遍口号)昨天我们看了《小鸡快跑》这部电影,中间有几次大家笑声不断,可是这部电影带给我们的不只有笑声,从小鸡身上我们还应该有许多的启示,下面就请同学们畅所欲言。

都迦勒:《小鸡快跑》的主人公是一个永不放弃的姜妹,其实凭他自己是可以逃走,而他为了大家能出去,不惜一次次地牺牲自己,虽然他的同伴一次又一次的掉链子,但是在最后经过他们的不懈努力,终于逃出了鸡场,去寻找他们的自由和他所属于他们的梦想之地。

我从中感受到团结是多么的强大,我们不要一个人在理想的跑道上奔跑,而要像姜妹一样,带领全体同学一起奔向梦想,虽然路上会有很多阻碍,但我们也要爬起来,哪怕有百万分之一的希望在,也千万不要放弃。《小鸡快跑》这部电影真好看。

主持人:都迦勒同学说到了小鸡姜妹为了大家的利益不惜牺牲自己个人的利益,感悟到大家好才是真的好。

王书贤:昨天我们看了《小鸡快跑》这部电影,内容主要讲了一群被关在鸡舍里的小鸡渴望自由,但它们每次逃跑都被抓住了,但它们经过不断努力,造出了一架飞机,打败了农场的老板,最终逃出了鸡舍,获得了自由。

看完了这部电影,我感慨万千,这部电影告诉我们:要心怀梦想,并为此不断努力,实现自己的梦想;还有就是不管在什么情况下,都不能撇下朋友不管,对朋友不说谎话,这样才能获得真正的友谊。

主持人:什么时候都不能撇下朋友不管,才会有真正的友谊。

聂方炎:昨天看了《小鸡快跑》这部影片,让我感到了那些母鸡们对自由的渴望,更让我佩服那些小鸡们为了获取自由,身上的那股坚强不屈的精神。这部影片讲述了一群养鸡场里的小母鸡在里面受尽了煎熬,所以非常渴望能逃出这座养鸡场。主人公姜妹偶然遇到飞行表演员罗奇,一起历经种种磨难,经过不断努力,造出了一架飞机,摆脱了贪心的鸡场主人,飞向了它们梦寐以求的森林。整个影片告诉我们小鸡们为了自由不顾一切地去拼搏、去奋斗的可贵精神。不管环境多么危险,也不管条件多么恶劣,它们总能很快地发现变故,它们的脑子里只有永恒的三个词:奋斗、拼搏、努力!小鸡的力量是多么微不足道,可它们却能够创造出如此的奇迹。今后我也要学习这些小鸡身上的精神,学习、做事再也不半途而废。

主持人:心怀梦想,坚持行动,终会创造出奇迹!

王秀慧:《小鸡快跑》这部影片中的小鸡就是因为有坚持到底的信念和不断进取的心支撑着,实现了自己美丽的梦。我们呢?我们是否也想好了如何为自己今后做打算呢?不要说我们有的是时间,更不要认为前途渺茫,那只是你的借口,是掩盖你懒隋思想的想法。小鸡们都懂得如何一步一步接近目标,哪怕再遥远,也要坚持自己的梦想。我们的也许会少不了艰辛和汗水,但风雨过后总会有彩虹的。让我们为各自的梦想而努力吧!

主持人:是的,小鸡们都懂得如何一步一步接近目标,哪怕再遥远,也要坚持自己的梦想。更何况是聪明的我们呢?

史文佩:蜗牛一步步迈向金字塔顶是坚持的决心,苍鹰一次次展翅冲向蓝天是坚持的信心,滴水穿石是坚持的恒心。今天我们看了《小鸡快跑》这部励志电影,这部电影讲的是一群小鸡想逃离这个杀人不眨眼的鸡场,于是小鸡姜妹在一次次地逃跑过程中失败,又逃跑,这一群小鸡只为追求自由,可它们并没有因为失败而失望,而是仍然坚持不懈地追求梦想。坚持,就是坚持到对自己有个交代的恒心。创立新东方的愈洪敏,曾三次参加高考而被拒之门外,可他并没有灰心,他一直努力着、坚持着,直到新东方的问世。如果他中途放弃,那么这些年的努力就会白费,他一定要坚持对自己有个交代。从现在起,我们要向愈洪敏、向小鸡们和生活中坚持到底的人们学习。

主持人:《小鸡快跑》带给我们的启示除了心怀梦想,行在坚持,团结拼搏,历经坎坷,永不言弃,终获成功,更多的是我们要在今后的道路上如何去面对挫折困难,如何去获得自己的成功,如何让自己的人生更有价值。今天的成长课到此结束,谢谢。

总结:昨天的电影看得比较认真,今天的成长课上得非常好,同学们能够结合实际说出自己的感悟,对我们今后的人生有很好的积极作用,让奋斗、努力、拼搏伴随着我们成长,让我们也创造出我们自己的奇迹!

反思:随风潜入夜,润物细无声。正确的引导远比事后的指责作用大得多,在孩子心灵上播撒温润的种子,定能开出美丽的花朵。

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