Module 6 unit1 I went there last year. 教学设计
一、教材分析
《新标准英语》第六册Module 6的主题是Travel, Unit1 I went there last year.本单元的语言功能是谈论旅行经历。能运用动词的过去式 I went there last year. Did you go with your parents? Yes, I did. / No, I didn’t.做出自由的问答。
二、学情分析
本课的教学对象是五年级学生。四年级他们对过去时态的学习已有了一定的基础，能够正确地运用“Did you go to…?”等句型来进行问答交流。但是，真正能开口把自己的经历大胆表达出来的孩子并不多，他们的问答仅仅局限于课本中刚学的几个句子，不能把以前学过的知识整合运用。因此，在本课教学中，我的重要任务就是通过设计贴近现实情境的连环性的活动，让学生充分联系已学知识 ，把潜藏在大脑中的词、句挖掘出来，与现有的新句型相联系，从而生成新的知识储存，并用流利的语言表达出来。
三、教学目标
（一）知识目标
1．能听懂、会说并认读单词： moon，get, west, parent, stay, July,south, remember, June.
2．能听懂、会说并认读下列句子： I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t.
（二）能力目标
在情景中运用I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 来谈论自己的旅游经历。
（三）情感目标
1．开拓学生视野，增长人文地理知识，激发学生热爱祖国大好河山的情感。
2．培养学生的家庭情感意识，旅行的再远，家才是最温暖的港湾。
四、教学重、难点
1．能听懂、会说并认读单词： moon，get, west, parent, stay, July,south, remember, June.
2．在实际生活中或者情景中运用I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 来谈论自己的旅游经历。
五、教学过程
Step1 Greetings
（做free talk. How are you? Do you like holiday? …）
Step2 Warm up
老师借助学生带来的旅行照片，问一问带照片的孩子，一些简单的问题，Where was it？（何人去过何地？），When did you go?（何时？）利用这些漂亮的图片激起学生的学习兴趣，再次发起问题，想不想知道这是哪里？想不想听一听同学讲述自己旅游的经历。好的，先来学习一下别人怎么讲述。
Step3 呈现课文
1.带问题，看课文的动画听。
1、Who has got some photos?
2、Where did Lingling go?
2. 听后回答问题，叫生边听边跟读，圈出不懂的单词。
3. 讲解新单词和疑难句子。
A, 利用中国地图，学习单词west, south,
B, 利用日历学习July, June.
C, 利用卡片学习parent, stay, remember,
D, 小组讨论句子意思，
I went there last year.
It’s in the west of China.
--Did you go with your parents?
--Yes, I did. / No, I didn’t.
4. 回答以下问题：
Who lived in Hainan?
Did Ms. Smart meet them?
When did Ms. Smart meet them?
5. 听、模仿发音.注意语音语调，体验英语的美感。
Step4、巩固操练
Ok, boys and girls , let’s look our classmates photos, 每小组都有一些出游的照片，小组内先讨论，然后让同学给大家简单介绍。
交流时的句子：
1.Where did you go?，
2.When did you go?
3.--Did you go with your parents?
--Yes, I did. / No, I didn’t.
(设计意图：激发学生学习兴趣，让课堂氛围轻松愉悦，同时操练重点句型。)
学生代表展示时的句子：
Look at this photo.This is Beijing. It’s in the west of China.
I went there last year.
Step 5 Summry
今天学习了如何与别人谈论旅游，
--Did you go with your parents?
--Yes, I did. / No, I didn’t.
如何向别人讲述这些景点。
Look at this photo.This is Beijing. It’s in the west of China.
I went there last year.
Step6 Homework
1. 调查朋友或者家人的旅行，采访一下他们旅行。
2，让朋友家人介绍自己的旅游经历。
