2009年2月26日 雪花飘飘
闪光的孝行
外面寒气逼人，教室里却温暖如春。原来我们在开“孝敬之星”主题班会呢！（这一段真好，以景带入，用对比的方法切入主题。）
老师把候选人的名单工工整整地写在了黑板上，便开始一一说（改为：介绍）他们生活中发生的（孝敬父母的）事迹，然后让同学们投票。很幸运，我被选上了。
老师在介绍同学们孝敬事迹的时候，我深受感动（可改为：被深深感动了）。比如，白天晴同学知道妈妈喜欢吃瓜子，便坐在那里连续嗑了一百个瓜子放在那（删掉）让妈妈吃。还有：谷子涵的妈妈因病不起，做了手术。谷子涵家务活全包，既写作业，又照顾妈妈，还要干活，这种孝行，我那为妈妈留瓣橘子的孝行怎么能比得上呢！（妈妈看到了你那颗见贤思齐的心，为你喝彩！）
亲恩不可忘，百善孝为先。同学们的事迹深深地激励着我，我要取长补短，多做孝行，成为一个孝敬父母的好孩子！（用古人的名言结尾，联系自己，再次点题，很棒！）
【本篇评语】
这篇日记整体立意较好。开头和结尾较为新颖，又遥相呼应，值得肯定。从文中能看出你听老师分享别人善行的时候，一定非常认真，并深受启发，对比自己的孝行，心生惭愧。其实你做的也很棒，孩子，如果你再用心一点，一定会做出更多的孝行，对吗？
让我们一块学习一下叶圣陶修改文章的“三部曲”：写后要读，读后要修，修后还要读。我们虽然下不到这样的功夫，但是我们一定回头看看自己的成果。好吗？
中间的部分个别的地方句子有一点不太通顺，一定要读读，看看句子是否流畅，表达是否准确，你看，咱们改过之后，是不是好多了？
妈妈和你一起努力，孩子！
