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文老师受伤后作文

2017-12-16 
文老师受伤后事情要从星期一的晚自习说起。那天晚上,是文老师看晚自习。晚自习结束后,等到学生们都离开了教学
 

                       文老师受伤后
   
       事情要从星期一的晚自习说起。那天晚上,是文老师看晚自习。晚自习结束后,等到学生们都离开了教学楼,文老师锁好了办公室的门,准备回宿舍。可能是因为楼道里的灯光有些昏暗吧,意外就是在这时发生的,当文老师走到楼梯最后两个台阶的时候,一脚踏空,就重重的摔了出去……她也因此扭伤了左脚。
      我们是第二天得知这个消息的,于是大家伙儿就都去到了文老师的宿舍,想看看伤的严不严重。文老师是东北人,毕业后就分配到了我们学校,平时就住在学校。见到她后,大家伙儿关心的问:“扭伤了脚也没去医院检查检查,看有没有伤到骨头?”
       文老师说:“去了,今儿早上,咱校长带我到镇上的医院拍片检查了,医生说没伤到骨头,没事儿。”
      “那你现在感觉怎么样?”大家又关心的问。
      “就是一走路疼的厉害,歇歇就没事儿了。昨天晚上刚扭那会儿,疼得我都走不了路了,还是几个学生把我给馋回来,给我洗了脚,扫了地,擦了桌子,把屋子给我整理得干干净净。你别说,这些学生有时候还真懂事儿,今天早上我去上早读,纪律出奇的好,就连平时爱说小话的学生背书都挺认真的!”
       听文老师这么一说,初三的陈老师也激动地说:“这些学生啊,别看有的时候挺调皮,可有的时候还真的挺懂事。每次下晚自习,我要下楼的时候,总有一些学生在楼道里吼两声或者跺几下脚,把那个‘声控灯’叫亮,有的还主动提出要扶我下楼呢,他们这些小举动不也挺可爱的嘛!”
       大家继续聊着,这时学校也专门买了营养品来看望文老师了。有的同事还表示要从家里带一些专治跌打损伤的药给文老师呢,文老师一个劲儿地说:“谢谢啊,不用,不用,休息休息就没事了。”
       到了下午的时候,校长专门买了三个手电筒送到了三个年级组,说是让上晚自习的老师用。
       今天文老师踮着脚坚持来上课了,大家伙都说:“你咋不多休息两天呢?”
       文老师说:“没事儿了,没那么疼了,能坚持。昨天还有学生家长给我打电话了,说是听孩子说我扭脚了,问我严不严重……”
       

        我知道,考试近了,文老师也是不想多耽误学生的课呀。
   

        自评:这是本周发生在我们学校的一件小事,可从这件小事中我收获了太多的感动,为我们的校长,为我们的教师,为我们的学生,也为我们的家长,更为我们这样一个集体!

 

 

 

       

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