站在新学期门口
—写给全体老师的信
亲爱的老师们：
新年好！
愉快的寒假就要结束，马上就要返校了。站在新学期的门口，您准备好了吗？
在《面朝大海春暖花开》里，海子对我们说：
从明天起做个幸福的人
喂马劈柴周游世界
从明天起关心粮食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海春暖花开
从明天起和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取个温暖的名字
陌生人我也为你祝福
愿你有一个灿烂前程
给每一条河每一座山取个温暖的名字
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海春暖花开
是啊，他有一所房子，我们有一间教室，站在新学期的门口，我们也在畅想春暖花开。
在新的一学期里，我们和我们孩子，将在我们的教室里，演绎怎样的精彩，怎样的传奇呢？面对孩子信任的目光，面对孩子们天真的笑脸，我们将怎样谱写我们的故事呢？
“水滴石穿，海纳百川”，这是“小水滴”班的誓言；
“快乐、坚强、勇敢”，这是“小精灵”班的愿望；
“美好的明天，从现在开始”，这是“青葵”班的信念；
“点亮自己，照亮他人”，这是“萤火虫”班的理想；
“团结、勤奋、活泼、幸福”，这是“小蜜蜂”班的目标；
“向着明亮那方”，这是“太阳花”班的朝向；
“向下扎根，向上生长”，这是“田园”班的方向；
“日琢月磨”，这是“琢玉”班的承诺。
作为一所学校，一所新教育的学校，我们坚信“相信种子，相信岁月”，我们追求“过一种幸福完整的教育生活”，我们牢记我们的校训“惟新惟实”。
“新”不仅有“创新”、“履新”之意，更寓“生长”、“成长”“每天都有进步”等意；
“实”既有“笃实”、“踏实”、“脚踏实地”之意，亦含有“实践”、“行动”、“践履”之意，还含有“春华秋实”中“实”的意蕴，寓有“硕果累累”之期望。通过“每天都有进步”的“生长”、“成长”，而终成“硕果累累”的“丰收”景象，这正是新教育所向往与追求的生命场景。另外，“新”与“实”相辅相成，相得益彰，整体上也含有“脚踏实地，仰望星空”的辩证思想。
如果做到惟新惟实？
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
“教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。”没有教师的成长，就没有学生的生长。教师的见识，教师的德行，教师的素养，直接决定了孩子成为什么样的孩子，所以，我们提出“向教师素质要学生素质”。
在新学期的篇章里，让我们牢记“萤火虫”班的那句话“点亮自己，照亮他人”
新的一学期，让我们好好读书吧！读书增长智慧，阅读点亮人生。让我们坚持不断丰盈自己，不断超越自我，做一个读书爱好者，做一个阅读推广者。“相约星期二”，让我们交流读书感受，分享教育故事，增长教育智慧。
新的一学期，让我们好好研课吧！教师的快乐来自活力的课堂，教师的尊严来自教育的艺术。分享可以拥有更多，智慧在碰撞中成倍生长。“开发卓越的课程，缔造完美教室”，需要我们携手前行。
新的一学期，让我们好好开发幸福吧！幸福不在远方，就在脚下。自由自在是幸福的，踏踏实实是幸福的，无忧无虑是幸福，简单宽容是幸福。我们工作不为别的，只为缔造自己的完美教室讲述自己的精彩故事，书写自己的生命传奇。从合格到优秀，从优秀到卓越，我们跨过底线，寻找自己的标准，追求自己的卓越，我们是不一样的，所以我们自信，自豪，幸福。新的一学期，让我们不要仅仅停留在围绕学校的管理标准和底线，要大胆超越标准，做自己，做优秀的自己，做卓越的自己。
站在新学期门口，让我们静静思考：新的一天，新的篇章，我会做什么？我想做什么？我能做什么？我能做好什么？
新学期关键词：快乐成长，快乐生活，快乐工作，追求我们自己的幸福和完整。
