耐心期待花开 近几天，儿子不知哪根神经来了兴奋，时不时的提醒我，他想学葫芦丝，让我给他报名。看来，儿子这次是动真格了。 儿子5岁时，我征求他的同意，给他报了一个快板班，前几节课，儿子学的还算可以，可等到新鲜劲一过，学的状态就不那么投入了，没办法，快板老师先教会我，我回到家后再教儿子，天天让我提醒着练。看来，孩子对学快板没有兴趣，把学快板当成一种负担，孩累子我也累。于是我对儿子说：“妈妈从来不强迫你上什么辅导班，你看，平时除了你老是布置的作业外，我没有额外给你布置过一道题，你给妈妈说实话，快板还想不想学，如果不想学，咱就不学了。”儿子想了想说：“如果我不学，钱还退吗”呵，你还知道心疼钱呢？我笑着说：“，没关系，剩下的学费咱不要了，就算送给老师的一点心意吧。”学习快板就这样不了了之。 儿子还算聪明，知道自己上次的做法欠妥，不敢理直气壮地跟我要求。我故意说：“学葫芦丝多累呀，哪有玩自在。再说了，你如果还像上次那样，再来个半途而废，还是算了吧。”我越说儿子越不乐意，看起来想学葫芦丝的决心还真大。于是我就和儿子去咨询了学习的时间和价钱。儿子一看自己的要求得到了满足，他很高兴。我趁势利导说：“儿子，你别高兴太早，这次的学费需要你给你爸爸要，至于要多少钱，你自己算（学费：每周六上一节课，每节课30元，一年多少钱？），如果算不对，学葫芦丝课就没希望了。” 【最近儿子学习了两三位数乘一位数的计算方法，为了让他把所学知识得到及时应用巩固，体验数学与生活的密切联系。】 儿子有点不乐意，嘟着嘴说：“算就算，谁怕谁呀。” 边说边去拿计算器。 我想:好小子，你还挺聪明的，知道找计算器帮忙。 我说；“不能用计算器，必须用笔列竖式计算。” 儿子一听就急了：说“只有一个数30，咋算呀？” 我提示：每周上一节课，一个月上几节课，一年呢？ 儿子边思考边嘟囔着：一个星期1节，一个月有4节，一年有12个月，12×4=48（节），1节课30元,48节课就是40乘30。 “48乘30不会算，没学过两位数乘两位数。”儿子气愤地说 我说：“没关系，48×3你会吧，48乘30，你就把30看成3个十”。 不一会儿，儿子把结果算出来了。 儿子对我说：1700，对吗？ 我一听是1700元，就想发脾气，48×30怎么算也不会是1700呀，我强压怒火，询问他是怎么计算的？ 他说：“48×30=1440，再计算1440＋260=1700，不对吗？”带着疑惑的表情看着我。 我一听，傻啦，赶忙说，对对，你算对了，很聪明。原来他把葫芦丝的价钱260元也计算在内。 我暗自庆幸，辛亏没有发脾气，给了儿子解释的机会，要不然，自己又批评错了。我以前曾犯过这方面的错误，也许跟职业有关吧!作为一名老师，在学校跟学生相处的时间长了，处理繁琐的事多了，难免会出现急躁情绪，在学校里面又不能给学生发泄，只有回到家，才能脱掉了温柔可亲这件外衣，变成了真正的自己。看到自己孩子的缺点，少了原有的那份耐心，不能俯下身去倾听自己孩子的心声,往往不等孩子说完,就批一顿,有时还会动手揍几下。事后自己也后悔，静下心来想想，自己做的的确欠妥。学生的缺点自己能够做到宽容，理解，自己的孩子也应该如此。所以，自己要下定决心改正这种错误做法，他毕竟是“无知”的孩子，不能理解‘当老师的妈妈’的辛苦！所以，我们要转变心态，孩子犯错、改错是成长过程中的必修课，我们要阳光般面对生活，耐心期待花开。
