２００９年２月１３日
看人要学会看优点
放学的路上，我习惯性地问儿子：“今天过的愉快吗？”没想到却儿子突然说：“妈妈，你再也别劝我和***玩了。”
我告诉儿子同学之间要互相关心、互相爱护，不能因为有一点点小问题就要闹意见，不能动不动就要和人家划清界限。可是儿子接下来却说了一句：“我觉得他都没有优点！”
听了儿子的这句话，我立刻警觉起来，觉得要好好开导他。人怎么能看不到别人的优点呢？！趁机也好教育和纠正一下他看人待人的方式。
“儿子，妈妈觉得他也是好孩子！妈妈认为孩子没有坏的！人之初，性本善嘛……”
“可是……”儿子却急于要表达他自己的想法。
我止住他：“儿子，我知道你想说什么！你想说他总是犯小错误，对吗？”
儿子认真地点了点头，说着：“对！他总是不改！老是打人，骂人。”
“他除了你说的打人，骂人之外还有什么让你讨厌和生气的吗？”看来他要说，干脆让儿子表达完他的想法，不然这个口子可是不好堵。
“嗯……”儿子转着眼珠子，努力在大脑中搜索着。之后，他认真地说：“好像也没有了，就是打人骂人这两点，特别讨厌！我们都不想和他玩儿了。”
“儿子，我觉得你只看到了他的缺点，却没有看到他的优点。人都有优点，看人就要看他的优点！我就能找到他的优点，想听听吗？”我觉得这是培养儿子看人待人的一种方法。
“你说他有什么优点呢？”儿子有点不屑。
“他聪明！健康！他热爱爸爸妈妈！他每天都能按时完成老师布置的作业！他的象棋下得好！他吃饭不挑食！他和我们在一起玩的时候有时候很有礼貌！他勇敢！而且他和你们一样热爱你们班那个大家庭……”我不停地说着，儿子眼睛越瞪越大了。
“真的啊～？是的！原来他有这么多的优点啊！”儿子有点若有所思。
我继续着我的话题：“虽然有时候，他也会犯一点点小错误，比如说打人骂人，可是，这并不能说明他就是你们说的那种坏孩子。只是他处理和同学相处的方法上有欠缺，或者说是不对，这是需要进步和改正的。”
儿子看着我，想笑却没有笑，又歪着头问：“老师都批评他好多回了，可是他不改，那怎么进步啊？”儿子想到这里，又有点若有所思了。
“一个人要想改正他的缺点，首先要从思想上认识到他的缺点。他现在也许还没有认识到他的这个缺点，这就需要你们去帮助他。你为什么不找几个同学想个办法帮助他呢？”我想让儿子学会接纳和宽容，学会帮助和付出。
“我们？”儿子有点不敢接受的样子，“他能听吗？我们都警告过他好多回了，我们每次看他打架，就制止呢！”儿子有点担心。
“儿子，我再给你举个例子。就比如，一个孩子在家里总是淘气，爸爸妈妈怎么批评他他都不能改正，这时候你说爸爸妈妈就把他扔掉，不要了行吗？”
“不行！”儿子回答的很果断，“坚决不行！”看来这样的后果儿子认为很严重。
“所以啊，对待同学也是一样的。不能因为他有一点点小缺点，你们就都不和他玩儿，那就等于抛弃了他，他还有机会改正吗？”
“没有了！”儿子似乎明白了我的用意：“我们还得和他玩儿。”看来儿子很上道儿啊。
“这就需要你发挥一下你的想像力，找一个他可以接受的办法。也许，他的这个缺点，只是他和人交往上的方法不对，处理和同学之间的矛盾方式不对。他和你们一样爱同学，爱老师，爱学校，爱班集体，只是他自己没有找到好的表达方法。在他心里也非常想和同学好好相处。所以，你可以想想办法嘛。”虽然我这么要求儿子了，可是对于他这个年龄，我觉得这可真的是个难题。可是不管结果怎么样，这都是一个可以改变儿子看人和待人方式上的方法。
“儿子，记住，不管你采用什么办法，但是都不要伤害别人，不要让他觉得不好接受。要站在真正关心他，帮助他的立场上去想办法。要记住，每个人都有优点！看人要学会看到他的优点，不要总是看别人的缺点。只有这样，你才能发现这个人闪光的地方，才能和他交朋友，这样你的朋友才会越来越多！”
最后，我告诉儿子，有困难了，自己如果实在想不出好的办法，可以找妈妈也可以找老师一起想办法。
