碗摔碎了
吃过中饭，儿子拍拍屁股，去他的屋里快活去了。这小子，竟然不主动端碗了。是周末了，该帮我做家务了。期末考试临近了，儿子的功课有些繁忙，下午5：40放学，6：30分就要上辅导班，吃饭时间很紧，晚上9：10分回家还要复习功课，感到儿子很疲劳，稍稍动了恻隐之心：第二天中午吃过饭，一分钟也不让他耽误，赶紧打发他睡觉。儿子变得有些懒惰，这情形是我不想看到的。
我大声的叫儿子过来端碗，儿子是“千呼万唤始出来”，不情愿地慢条斯理的摞起了桌上的空碗，端起来向厨房走去。两三步的路程，只听“哗啦”一声，碗掉到了地上，摔成了碎片。老公闻听，吼叫着扑过来，高声训斥着儿子：“你把碗卖了吧！你高兴了吧？让你端碗你就把碗摔碎了，你怎么什么都干不好呢？”儿子急切的辩解着：“碗太滑了，我没抓好！”“这是理由吗？你是在找借口，你是不想端碗，故意摔的！”“我没有！”眼看着一场战争硝烟弥漫，我偷偷的拍拍老公的大腿，及时制止事态的进一步恶化。老公还不服气的说：“你就惯着他吧！”“我怎么是在惯着他呢？遇到事情一定要冷静的处理，发火能解决什么问题？”老公悻悻的离开餐桌旁。
“儿子，你赶紧去把撮箕和扫帚拿来，把地上的碎片打扫干净，不要再找任何借口。儿子在刚开“狂轰”下害怕的眼神有些缓和，把我的话当成救星了。赶紧拿来撮箕和扫帚把地上的碎片打扫的干干净净。我叫儿子坐下来，聊聊今天发生的事。”“妈妈知道吃过饭的碗都有些滑，但你想想你是怎么摞碗的，急匆匆的把小碗摞在下面，把大碗摞在上面，，胳膊还向上做着抛物的动作，做事情不专心，所以才发生了这一切。你自己做的事情，你自己要负责，不能找借口解释，妈妈相信你会做好的。你看看桌上的残局还由你来收拾，这次可要端好啊！”“妈妈，我知道了！”儿子端起桌上的盘子，紧紧地搂在怀里放到冰箱里去了。“不要端的离身体那么近，油都蹭到身上了。”儿子不那么紧张了。
其实我很大的时候还会因为没有拿好碗，把碗摔碎在水池里，“碎碎”平安，自己安慰一下。谁都有失误的时候，重要的是宽容和理解，也同时给我们家长一个警示：我们不能为孩子找借口。不能因为学习忙，就不让他参与家里的任何家务劳动。英国经济学家约翰。贝勒斯说过这样一句话：“劳动给生命之灯添油，而思想把灯点燃。”时代的发展，人们对劳动也失去了往日的热情。学校中劳动课也比较少，家长也认为孩子只要学习好其他都是次要的，弱化了孩子参加劳动的意识。认为家务活就应该父母干。就像儿子一样以前干得很好的事情也慢慢的手生起来。前几天在杂志读到一篇文章《让天才从厨房起步》中诺贝尔物理学奖获得者朱棣文博士指出：“我曾在选拔优秀生入大学时，淘汰了一些被称为非常优秀的孩子。面对家长的不理解，我就告诉他们，这些只会念书，连煎蛋和煮蛋都不会的孩子，怎么能够懂实验？”劳动创造价值，“上得学堂，下得厨房”的人才才是时代的需要。“四体不勤，五谷不分”的学生又该何去何从。让孩子从厨房起步，“不因善小而不为，不已恶小而为之”，简单的事情做好才能做好大事情。
这件事情的发生告诫家长：要多给孩子提供一些劳动机会。同时从侧面也反映一个问题：无论什么问题出现家长要冷静处理，就不会只是摔碎一个碗的问题，要让孩子明白，做小事情也要专心才能做得很好。碗还是要常常端，地还是要天天扫。学习的紧张不能取代日常的劳动习惯的培养，从厨房里走出来的孩子会更优秀的！
