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“啄木鸟”在行动作文

2017-10-23 
“啄木鸟”在行动一、活动名称:“啄木鸟”行动二、活动目的:将各种学生常错的错别字进行集中的汇总、辨识与纠正,
 

“啄木鸟”在行动

一、活动名称:“啄木鸟”行动

二、活动目的:

将各种学生常错的错别字进行集中的汇总、辨识与纠正,提高学生书写汉字的正确率,提高学生对汉字学习的兴趣。

三、活动时间:2014年9月

四、活动过程:

1、分工:

1)三年级的同学在居民区检查错别字,并拍照记录

2)四年级的同学在商业区检查错别字,并拍照记录

3)三、四年级的同学在家乡街道检查错别字,并拍照记录

            “啄木鸟”在行动作文

这张是在和平路县直幼儿园的旁边,错别字:膜 改正:魔

      “啄木鸟”在行动作文

这张是在红旗路照的,错别字:器  改正:气。 

     “啄木鸟”在行动作文                        

 这张是在坊街照的,错别字:衣  改正:一

       “啄木鸟”在行动作文

这张在坊街照的,错别字:这个裤少了一点  改正:裤          

 

 “啄木鸟”在行动作文         

 这个是在朝阳三街照的,错别字:衣   改正:一。

   “啄木鸟”在行动作文                 

这个是在朝阳二街照的,错别字:这个袜少一点    改正:袜。                 

 

  “啄木鸟”在行动作文                    

     这个是在朝阳二街照的,错别字:布  改正:不。    

            “啄木鸟”在行动作文        

     这是在朝阳二街照的,错别字:依  改正:一。   

            “啄木鸟”在行动作文         

这个是在朝阳一街照的,错别字:伦  改正:轮。           

2、纠错:

收集汇总各个小组发现的错别字,并作出纠正,以黑板报等形式展示出来,引起同学们的注意。

五、活动结果分析:

  1、加强学生的意识,减少错别字,培养正确的识字习惯

2、规范学生的汉字书写,培养良好的写字习惯。

  3、扎实学生的学习基本功,促进学生阅读、写作能力

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