变则通，通则达
昨天陪孩子做题：小明3分钟行走了200米，他6分钟能走多远呢？
孩子思路很正确——算出一分钟走多远，然后再乘以6就可以了。可是，有余数的除法他们还没学，怎么也算不出来。他一遍遍地检查着自己的思路，最后急得要发小脾气了。我提示说：“你觉得自己的思路正确不？”
“正确。”
“那你怎么算不出来呀？”
孩子无语。好一会儿说：“是不是这道题错了？”
“没错。”我肯定地说，“既然这个思路走不通，你能不能再换个方法，变通一下？想一想。”
孩子把3、200、6这三个数字列在纸上，盯着看。突然他大叫：“想起来了，想起来了。是400米。”
“给我讲讲。”我迫不及待地说。
“3分钟走了200米，3乘以2是6分钟，那200乘以2不就是400米呀。”不管他讲得顺不顺畅吧，但意思总算明白，而且对题是真正地自己分析懂了。
“看看，换个思路，你马上就解决了。以后再遇到走不通的地方，要多学学变通啊！”
其实，变通不只在做题当中，生活中更多地也需要变通，伟大的创造发明更需要变通：比如坦克的发明，就是因为持盾者想：有盾可以抵挡矛的进攻，可自己无法主动进攻，我如果把自己周身都设满盾，就可以保护自己的身体不受伤害，如果我再能安上轮子，不就可以主动进攻了吗？于是，高级战斗车——坦克就出现了。
还有，为了修建一个动物园，决策者举行了一个专家会议，讨论怎样才能捉住老虎。因为没有老虎的动物是缺乏吸引力的，大家说了很多办法，决策者依然感动很不满意。这时，有位学者站起来说：“要把老虎关进笼子里，确实很不容易，可我们可以把自己关进笼子里呀。”大家觉得莫名其妙，学者的讲解才说出了其中的变通原理：把笼子的外部变成内部，而把外部变成内部，不管哪里有老虎，都可以“捉”到。于是，这个大胆的想法催生出了世界上第一个天然动物园。老虎和其他野兽在自然环境下生活，参观者则被“关”时活动的“笼子”——在密封的汽车里浏览。
再如改革开放三十年来中国发生的翻天覆地的变化，最大的原因也是得益于我们中国人思想观念的转变。这都是变则通，通则达的具体阐释啊！
