毕业前的家长会
六月中旬就要进行小学毕业抽测，明天学校要求六年级各班利用下午三四节课的时间开家长会，很显然这是本届的最后一次家长会。虽说本次家长会的主要目的是秋季实验中学招生的事，但附带着说说教学上的事也是很有必要的。我这个班副准备说什么呢？
首先要说的当然是语文学科教学。开学近三个月，我带领学生学完下册语文书，背诵诸葛亮的《诫子书》，陶渊明的五首诗，还有他的《桃花源记》和《五柳先生传》（初中选文）、《归去来辞》（高中选文）；还有后世的8首田园诗，并围绕着陶渊明的诗文上了一节名为《你是那南山隐逸的菊》的活动课。另外，我还给学生朗读了两本儿童文学大奖的书《100条裙子》（4节课）、《扑克游戏》(2节课)。为什么跟大家说这些，一是让各位了解您的孩子本期究竟在学什么，二是让大家知道为什么语文教材上的课文上得快，为的就是省出时间领着孩子们多学一点，多积累一点。为什么这样做?——“为一生的幸福奠基”，我们的校训就是答案。当然这是往大处说，往小处说那就是为提高学生语文素养。比如说我给他们读《100条裙子》，虽然用去我4节课，可这个过程引导学生进行了两次练笔（详情可以上我的博客看为此而写的四篇教学日记，还有几个孩子的读后感，包括诵读陶渊明诗的教学、读《扑克游戏》的过程都有教学日记及其学生作品）。长此以往，还愁学生不会写作文吗？
其次要说的是当下的紧张复习。紧张到什么程度，就说这本语文复习资料，要背的内容有近15页，不仅要记住，而且得会写，并保证一字不错；要做的阅读题课内18道，课外36道；句子题、词语题，拼音题、汉字题等每样也不少于15道……这还只是语文，还有思品模拟题五章试卷，务必题题过关，另外还得背思品书上的重要内容。大家说多不多？多！学生累不累？累！作业多，学生累，已经是铁的事实，你们心疼不心疼？心疼！心疼怎么办？不怎么办，您最多把生活调剂好一点，让他心情好一点，然后您再告诉他，这是每个孩子要长大的必经之路，是他求学的必经之路。
您可能会说，这也不讲“素质”了，全部“应试”起来。“应试”怎么了，应试就是一种不可或缺的能力。“学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢？”——这是哈佛图书馆墙训中的一条，墙训中还有一条：“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”这些道理我们都可以讲给孩子们听，他们听得懂，也能理解到，并能做得好。
第三，我想说的是我们老师的工作。先给大家读读一组名字：①关于“新旧毛衣”修改病句的题出错的，罚写5遍：德、玉、淳昊、欣隆、关想、澳巍、一帆、汉东、劲儒、盈洁、馨悦、庞梓文（11人）；②排序错的罚写字母表：心辰、湛清、劲儒、一帆、雨洁、新竹、雨柔（7人）；③“即景生情”音选错的罚20遍（16人,人名略去，可以把记录的本子给家长看）……
这不是偶尔一次，全面转入复习以后，每次测试，老师都是这样。
读《好威风的牛老师》：
读《检查背诵》：
简单说明：读两篇日记给大家听，不是要表功，因为检查学生也好，批改试卷也好，这都是我们做老师的职责所在，不值一提。再说我们固然是为学生而战，更是为自己而战，为学校荣誉而战，所做一切分内事而已。之所以说这些，是侧面说明老师学生一样辛苦，是为了一旦学生有情绪，诸位可以对发牢骚的孩子做做工作，让他们懂得谁不辛苦呢。家长老师，谁也不比你们轻松呀，与其烦恼着迎战毕业考试，不如用挑战的态度去对待，这样反而会更有动力，考过之后也更能品尝胜利的喜悦。复习虽紧张，好在时间不长，张弛是有度的，大家共努力是能打胜仗的。
结束语：
“时间如白马过隙，忽然而已。”每每写总结的时候，我们总爱感叹时间如流水般转瞬即逝，事实也的确如此。不知不觉间，接这个班已经近2年了，还有一个多月，我和牛老师就会把这帮孩子送出实验学校小学部。之后，我和大家的接触会很少了，所以我觉得今天的家长会很重要，在这重要的家长会上，最后我特别想要说的是一声“谢谢！”不仅仅是谢谢大家今天的如约而至，更是衷心的感谢两年来大家对我工作的支持，对我工作上失误的包容。
“不求无功，但求无过”，这是我的工作格言，在此后的一个多月里，如果我的工作上有什么不妥的话，恳请各位跟我沟通交流。
最后还要感谢今天大家认真的聆听！
谢谢！（鞠躬）
