在原来的慧老师博客里的第三个问题:
我家孩子非常爱看书，是个好习惯，但是不太喜欢背书。不知道哪位老师可以指点一下，谢谢！
谁都讨厌背书，有时候也是兴趣的问题。
培养兴趣，但是还要有一定的要求。
第一，学会欣赏美文，吸引孩子。让他有机会将已经背诵的内容展示出来。这是对孩子的一种无形的鼓励，尤其是在学校的某种场合，可以给孩子一种动力和压力，他或许会一下子转变观念。
第二，也可以进行积分奖励。让孩子背诵一首诗歌或者一篇文言文积一分，二十分可以干什么，五十分可以干什么，一百分可以要求什么，奖励的方式也是可以的。这样他可以带有某种欲望的去完成任务，但是逐渐的就会找到一种动力的，经过一段时间后，会有观念上的变化。最主要的是要坚持。可以几天背一首诗歌，或者一个星期背一篇课文等，但是必须长期坚持，这才是积累的最好方法。
第三，阅读过程中进行摘抄和运用，这也是积累背诵的一个方法。
第四，找榜样，激发内在动力。让优秀的孩子作为他的榜样，但是不能要求攀比，应该鼓励他向别人学习，找到他们优秀和进步的一个原因，这样他就会主动的努力。
