各科老师都在抢时间怎么办
天气渐热，九年级学生的生活更加炽热。各科老师走马灯似的来来往往，各科作业、试卷雪花似的漫天飞舞。都说时间是海绵里的水。可有时真的觉得挤不出时间来了。孩子埋头题海、不堪负重，家长心急如焚、爱莫能助，怎么办？
无论如何，都要面对，所以，要调整心态，不抱怨。有紧迫感、有压力并不是坏事。你看，运动场上跑步比赛要比平时跑步快得多。因为有效率感，就少了平时听鸟鸣赏落花的悠哉游哉，也就避免了时间的浪费。学习也是这样，临近考试，个人学习效率可以是往常的几倍。所以，要调整心态，高效学习。
抓紧时间是应该的，但也不能违背科学，要选择恰当的学习方法。
合理利用时间，巧妙利用惯性。有的孩子发扬头悬梁锥刺股的精神，每天熬到半夜，以至于早上起不来，甚至连早餐都来不及吃，这对健康是很不利的。还有的孩子晚上做题累了，睡一觉，起来再接着做。把晚上的睡眠时间分成两段是不智的，因为半梦半醒之间有不少时间学习是无效的。为了晚上学习有充沛的精力，午觉是必须的。养成在固定的时间做同类事，做多了就会形成习惯，习惯成自然。学起来就不太费劲。例如：晚上睡前读十分钟政治、历史，早上读二十分钟语文、英语，化整为零，有助于积累。
不放过问题，充分借助外力。做题的目的是检验知识掌握情况，形成答题能力。所以，不能为仅仅完成作业而应付了事、不求甚解。对于作业、测验中不会的或模棱两可的题一定要及时解决。如果对同学的解答仍一知半解，一定要向老师请教。有时老师稍作点拨，就能让学生茅塞顿开。听人一席话，胜做十道题。所以，要多请教、多交流。
与各科亲密接触，享受学习的过程。有的孩子心存侥幸，只是突击自己的薄弱学科或是对某学科情有独钟，还有的只是抓住语、政、史背得“惊天地泣鬼神” 而放弃做题，这些都是要不得的。按照课程表，按照老师的要求，每门功课每天都要接触一下。在全面的练习中，摸清哪些已掌握，哪些还需要加强。对需要加强的，反复识记练习强化，在不知不觉中增长知识，享受“轻舟已过万重山”的快乐。
就像前不久结束的体育加试，无论一旁老师、家长怎么摇旗呐喊，丈量完跑道上那段路程靠的还是孩子自己。中考是一场博弈，需要沉稳。中考也是一场赛跑，需要激情和耐力。每一个跑道上的孩子要做的就是让自己跑得稳，跑得快。跑进这个火热的夏天，跑进金秋。
