轻描淡写，让逆反期的孩子不逆反（二）
下班回到家已经快六点了，因为晚上七点至八点小宇要学琴，我赶快地洗手，换衣服，做饭。
小宇看到我忙忙碌碌的样子，犹豫了一下。
“妈妈，晚上我不想去学琴了，我想在家做周末的作业。”
“做作业？明天一天的时间都可以做啊，不用赶着今天晚上做的。”
“可是我想早点做完了周日可以出去玩。我不去学琴了。”
“那你可以周六做作业呀，周日出去玩，以前不一直是这样的吗？今天浪费了学琴的时间做作业，明天却没事干出去玩，这样不好吧。”
那小子不知道嘟囔了一句什么，似乎还在坚持着。
我走进厨房，边做饭边想。
自小宇上学以来，从来没有周五晚上做过作业，即使没有琴课的时候，也没见过他提前做周末的作业的，都是周六上午做。这次是怎么了？一定有别的原因。
饭做好了，我盛好，放在饭桌上。我看到那小子也并没有在做作业。
“小宇，吃饭了。按时做饭，不让你学琴迟到是妈妈的任务；至于你去不去学琴，就看你的了。不管你去不去，我都必须完成我的任务。”
“......”小宇看到我并没有生气，为没办法借机撒泼达到自己的目的犹豫。
“真的想不去学琴在家做作业？有没有一个两全其美的办法解决你的问题？能不能又学了琴又能做作业又能周日出去玩？”坐下来，我诚恳地问他。
小宇嘻嘻笑了：“行，那我去学琴，可是学琴回来你要直接把我送到广场上，我想和同学玩。”
广场是小宇经常和同学们玩耍的地方，大概和同学约好了，晚上要在那里玩。又害怕学琴回来了太晚我不让他去，所以想出来这么一个鬼点子。
“好啊，我保证八点十分就把你送到那里。”
“谢谢妈妈。周六上午我一定能把作业做完。”
“嗯，那这样可就三全其美了啊。学琴玩耍做作业都不误。以后有什么想法一定要告诉妈妈，我们一起解决，找一个最好的办法来。好不好？”
