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------做一个魏书生式的老师
在我的心目中最崇拜的偶像是魏书生。记得第一次认识魏书生是在
毕业后三年去西安聆听他的专题报告，我被他乐观的生活态度和教育思想
折服。从那时起，我在心里默默地立下了一个誓言，一定要努力做一个像
他这样的老师。
魏书生真是教育圣殿里的骑士，是中国教育界的一个奇迹，他的教改验证而科学。他的教育理念极具瞻性，十多年来，当书记有当校长，还做两个班的班主任，叫两个班的语文课，这以是常人几倍的工作量了，另该还有全国38页的社会兼职，他每年外出开会，讲学四个月生德智体全面发展，每次成绩均居全市前茅，真是一个美丽的当代教育神话！
一、认识魏书生
在此之前，只是听说过魏书生，至于任何关于的教改经验或文章都未曾读过，尽管那时自费订阅报刊十余种，第一次听魏书生的讲学只有一个下午，我坐在后排，目光紧盯着这位看不太清楚的其貌不扬的名人，第一次惊诧于他还有那么重的工作量，要知道自己教一个班的语文，只当一个班的班主任，就曾经的焦头烂额，每天像骨头要散了架似的而他……他一直站着讲了两个小时，第一次听到如此动人的报告，听到精彩之处情不自禁地和听课人一起沸腾，他讲要快乐的面对多么不好的环境，千方百计实心实意做事，他讲要变换角度看待自己，他讲要活得轻松，要挺爱话。要尊重人，理解人，信任人……我那时想倘若不想成为庸庸碌碌的老师，就一定会走进魏书生，于是，我在心里默默下定决心：魏老师，我一定向您学习。
那时，引起我强烈共鸣的是，我有很多想法和魏书生相似。当然，我没有他那么深刻，那么系统，后来，我才知道，我是多么缺令理论指导，也曾听说过什么苏霍姆林斯基，布鲁姆，什么的。我所做的，在学生中实施一些新的有点改革意识的东西，全都是零散的，这竟是自己教的累的原因。
听完报告回来，我就专门从书店里找到了魏书生《班主任漫谈》《魏书生风采》，我也如饥似渴的读着。后来河南省小语会在我们灵宝体育馆召开，魏书生老师来灵宝讲学，我再一次感受他大师的风范，他的讲学无疑给灵宝人民吹来一股教育改革的春风，并带来一片春色。
二、学习魏书生
记得刚参加工作，对工作满腔热忱，可是学校考核时总是不出成绩，可谓是许多事情都是出力不讨好，偶尔我还怀疑自己的选择是否错了，当我听魏书生报告，并且认真研读他的《班主任漫谈》时，我茅塞顿开，人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境要多改变自己，少埋怨环境，我开始面对现实，千方百计改变自己的教育教学方法，我学习魏书生老师科学管理班级。全员参与。学生人人都是管理者，人人有都是被管理者，制定人人有事干，每个人负责领奶：杜凯宣、孙文盛，整理讲桌：陈英杰，有人管卫生，管做操，有人管关灯，有人管电脑，有人领粉笔，有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。人人参与管理，同时便于人人接受管理。
我原来管班级，集权于一身，任何事情都亲自出马，忙得不可开交，焦火烂额，效率甚底，读了《班主任工作慢后》，我努力做到，学生能做的老师坚决不做，普通学生能做到的，干部不做，我设置值日班长，给每个同学都提供了做事的机会，提供施展才能的机会。后来我所带的班级如鱼得水，各个方面都能取得优秀成绩，并且连续多次被评为“模范班级”，我所带的五（12）班被评为“三门峡文明班级”，六（12）班评为“三门峡文明班级标兵”，六（4）被评灵宝市“文明班级”。我所带的语文每次考试成绩到位于前茅。我的教学似乎柳暗花明，我也尝到了学习魏书生的甜头。
三、收获庆典
学习魏书生，使我从繁琐的班务工作中解脱出来，我也不再埋怨环境，而是多改变自己，我还能从工作中体会到从来没有的快乐，我也深深懂得了教育的意义和真谛。勤勤恳恳钻研、默默无闻奉献，挥洒着汗水，收获着成功。我先后荣获了“三门峡优秀教师”、“三门峡岗位标兵”、河南省校讯通“教师博腕”、国家级“优秀辅导教师”、灵宝“优秀实验教师”等多项荣誉称号；两项科研成果获省、国家一等奖；10多篇论文发表在国家核心期刊上，在一个个成绩的取得中，我享受着作为一名教师的幸福。
我所带的班级曾连续七届获河南省“书香班级”奖，成为了河南省书香班级的典范，我也连续七次获河南省校讯通“书香班级”优秀辅导教师、启明星奖，所带的学生12位学生获得16次奖项，其中她班学生杨瑞思（近2万字的连载小说作者）还被评为学生博腕、校讯通管理员。2013年12月, 我为灵宝市二小、朱阳等学校做校讯通专题讲座. 我的做法受到孟素琴专家和教育时报主编刘肖老师好评。教育时报记者对还进行专题采访。校讯通使得我在教师专业化成长的道路上一路领航。在灵宝举行的教师专业成长档案展评活动，独特的档案喜获一等奖，受到领导、与会教师高度赞赏！
书中自有黄金屋，从书中我领悟到治班的法宝，学习魏书生我快乐的教书育人，魏书生是我教学路上的指航灯。
