四月工作梳理
2016.4.27 星期三 多云
一天又一天，忙忙碌碌中，四月的时光即将消逝，五月即将到来。和三月相比，工作似乎减少了。其实不然。工作量依旧，只不过没有那么集中，再加上放弃了某些工作，让自己能喘口气，稍作休息调整，毕竟年龄不饶人。
这次工作梳理，将以表格的形式来回顾这一月的得与失，前提要真实，才有反思的价值。
日期
星期
内容
得
失
1
五
1. 上海学习,听报告。
2.继续准备经典名著阅读展示课ppt。
做事太拖拉。
2
六
1.上午收拾行李。下午至晚上在火
车上。
2.清明节至，思念去世的父亲。
情难自已。
3
日
1.上午10点到修武。直接回老家给长辈上坟。
2.下午不想做事，休息，整理。
恍神。
4
一
1.清明节，在妈妈家待一天。
陪伴，尽孝。
5
二
1.步行上下班。
神清气爽。
6
三
1.晨诵主题定，发。
2.读书方案，定。
影响工作。
7
四
1.月考。
2.《朝花夕拾》读完。
喜欢坐在教室后面读书。
8
五
1.上午听校长讲座，震撼。
2.下午坐车近5个小时，至林州。
学习优秀。
9
六
1.上午听讲座。
2.下午观摩课。
远远望见韩素静。
10
日
1.阅读“悦然读书会”汇报，震惊读书人之多，读书内容之丰。
2.《河南读书会》读书笔记交。
努力。
11
一
1.带领学生参加基地拓展训练。
2.《朝花夕拾》展示小组分工。
休息。
12
二
1.整理课件。
读书。
13
三
1.整理课件。
读书。
14
四
1.宋老师帮我改月考卷。
2.整理课件。
读书。
15
五
1.整理课件。
读书。
16
六
1.整理课件。
读书。
17
日
1.新教育初中晨诵教材编写误期。
2.整理课件。
读书。
18
一
1.讲授26课。
2.修改ppt。
忙。
19
二
1.26课练习册做、评。
2..
忙。
20
三
1.购新衣。
2.讲授27课。
忙。
21
四
1.学生展示，点评。
忙。
22
五
1.忘带钥匙，无法进家，颇费周折。
2.下午听校长讲座至4点。
匆匆。
23
六
1.上午在长葛学习。
2.下午感冒，在家休息。
知不足，还需努力。
24
日
1.整理一半房间。
2.重新整理2个讲座。
任务所剩无几，轻松。
25
一
1. 讲完27课《岳阳楼记》。
2.下午请假看病，做彩超，无碍，但总感觉不舒服。
3.班会课组织学生“值得真心去爱”之“自己”“同桌”篇章，并互相欣赏。皆喜笑颜开。
没精力做新教育初中晨诵教材编写，延误，不安。
26
二
1.见两位学生家长，用时约1小时。
2.卫生委员认真负责,组织值日生打扫教室及走廊。
3.读《压在纸背的心情》86页。
4.重新阅读语文专业杂志《中学语文教学》的2011年第1—12期和2012年第1—6期，只阅读有关作文教学的文章，共15篇。
月考成绩与其他同事、其他班级差距巨大。焦虑。
27
三
1.27课学案默写一半。
2.读《压在纸背的心情》172页。
3.重新阅读语文专业杂志《中学语文教学》的2012年第7—12期和2013年第1—12期，只阅读有关作文教学的文章，共15篇。
4.罚抄物练习册答案的7位同学。
4.今日保洁，卫生委员认真负责。
5.指定下周一国旗下演讲学生。
6.家庭作业：“值得真心去爱”之“青桐班”，至少21个方面。
1.没有上成长课。
2.家中不能上网，急。
28
四
1.练习阅读题一份，用时一节多。
2.完成4月份优秀案例文章。
3.完成4月份教育叙事文章。
4.读完《压在纸背的心情》。
1.赶课，没有上作文。
29
五
1.校讯通博客发表2篇文章。
2.布置家庭作业及安全提醒。
开读《美国语文》
30
六
1.“五一”放假，休息。
陪儿子。
