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记忆中的小伙伴(单元习作)作文

2017-08-19 
记忆中的小伙伴 (单元习作)在我记忆的长河里,有许多小伙伴。但让我至今记忆犹新的还是小桃。我经常会想起与她



                      记忆中的小伙伴 (单元习作)



 



    在我记忆的长河里,有许多小伙伴。但让我至今记忆犹新的还是小桃。我经常会想起与她一起度过的,那美好的童年时光。



    我和小桃是在学前班里认识的。她坐在我的前面,是个个子矮矮但胖乎乎的女孩儿。再加上她那天生就很水灵的有些鼓鼓的眼睛,和她那一张小巧的嘴巴,让人印象深刻。 



    她是个很胆小的女生,总被同桌小王欺负。有一次,小王抢走了老师刚刚发的小点心,小桃又气又急,低着头不敢吭声。忽然,她转身怯怯地看着我,像是向我求助。只见她那长长的眼睫毛上挂满了晶莹的泪珠,那泪珠有时还像胶水一样把眼睫毛粘到了一起。好一副梨花带雨的样子,看了就让人爱怜。于是,我就出手相助,以班长的姿态好好批评了小王一顿,末了,还没忘告诉老师。从此以后,再也没人敢欺负小桃了,我们也成了形影不离的好朋友。 



    后来,我们上了一年级。没想到竟被分到了一个班里。这下儿可把我们乐坏了,我们整天都一起学习,一起玩耍。这时的小桃已经不是学前班里的那个娇气包了,胆子大多了。而且性格也变得开朗起来。记得那年愚人节,她悄悄地过来对我说:“小蔓,如果我给你一百块钱你要不要?” 



    我高兴的说,“当然要了,有钱不要才是傻瓜呢。” 



    她哈哈一笑,说:“小财迷。愚人节快乐~!”我可是想生气又气不起来。嗨,谁让我天生就这么喜欢钱呢。 



    但我们的友谊并不是一帆风顺的,就在我们上三年级时发生了一件小事,差点儿断送了我们之间的友谊。 



    事情发生在期中考试的考场上,记得那场考数学,那可是我的强项。正当我聚精会神的做最后一题时,忽然听到了小桃喊我的声音。我抬头看了看她,她瞟了一眼正在说话的监考老师后,迅速的举起她的试卷,指着最后一道空白的应用题,忽地扔给我一张小纸条。然后双手抱在一起,趁着课桌的遮挡在悄悄给我作揖,满脸堆笑,连眼睛都笑成了弯弯的月牙,好像是感谢的样子。 



    我一下子全明白了,她是让我给她写最后一道应用题的答案。那可是我费了九牛二虎之力才想起来的,而且我和小桃的成绩不差上下,如果我把答案直接告诉她,说不定她就超过我了。我心里咚咚咚地跳,但最后还是决定不去帮她。我看了看那道五分的应用题,又抬头看了看小桃,最后看了看老师,然后摇摇头。 



    那一刻,小桃的眼神一下子暗淡了下来,满脸失望的表情。继而伸长脖子,瞪大眼睛,好像恨不得看穿试卷上的答案似的。我不敢再看她那双愤怒的眼睛,赶紧低头做试卷,躲避她的眼神,不再看她。 结果在我的意料之中,那次她没我考得好,被我甩到了后面。但是我没有一丝的高兴,因为小桃不再理我了。我去找她解释,她则迅速躲开,不听我解释。很长一段时间她都躲着我,不理我。弄得我像做错了事情一般,很是懊悔…… 



    后来,我们还是和好了。因为我们实在是谁都离不开谁。我们不仅是同班同学,还是同一个英语班里的同桌,活动搭档。我们一起学习,一起游戏。我们的手又重新拉在了一起,我们还在月亮下面发誓,永远都要做好朋友。 



    可是事与愿违,就在我们发完誓之后,也就是三年级的下学期小桃转走了。记得那天小桃慌慌张张的跑到我家里,哭得像个泪人儿。她告诉我她爸爸妈妈都要去新疆打工,她也要去新疆上学了。她有一个亲戚在那里,还准备把户口也转去,或许她再也回不来了,在也见不到我了。 



    那一天我们都哭了,妈妈没有去劝我们,而是让我们痛痛快快的哭了一场后,把小桃送回了家。从此,我和小桃就被迫分开了,我们再也没见过面。由于分别的仓促,我们甚至没有留下对方的电话号码…… 



    但我和小桃之间的友谊至今难以忘怀,小桃的音容笑貌,和我们之间真挚的友谊都留在了我的心灵深处,留在了我童年的记忆里。


                      记忆中的小伙伴(单元习作)作文



 



【自评】:这是我们四年级第五单元的习作,让写“印象最深的一个人”,我一下子就想起了小桃。其实小桃的原名叫陈宏叶,由于考场作文一般都不让出现真实的人名,我就把她该成了小桃。“桃”和“逃”谐音,谁让她逃离我的生活呢。“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”,我想此时此刻陈宏叶也在想着我。 

    我不太会写写人的文章,总是写到一半就卡壳了。正好赶上小城老师发文,我就学习了老师的写作指导《要让肖像描写成为作文的点睛之笔》。之后就加上了一些细节描写。虽然写的不好,但我已经努力了。欢迎各位老师和博友们多多光临指导,O(∩_∩)O谢谢~!                            





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