帮孩子解开“心结”作文

帮孩子解开“心结”

在校园里碰到卓卓的班主任申老师，她问我卓卓的情绪有什么变化。我一头雾水：“没有呀，怎么了？”申老师告诉我：“高艺卓最近学习不在状态，语文课上因为没好好听讲，把写信格式都弄错了，语文老师一气之下把她写错的撕了”。我笑了：“才多大的事儿啊，她不会放在心上的。”申老师说：“那就好。”

放学回家的路上，我几次观察卓卓，还好，一如平时地说说笑笑。就笑着问她：“最近怎么没听到你提起你们王老师（卓卓的语文老师，卓卓几乎每天都把她挂在嘴上）呀。”令我万万没想到的是，卓卓一听我的话，差点跳起来：“妈妈，你别问了好不好？”还没等我说话呢，人家那边就稀里哗啦地哭起来了。

她一哭，我紧张起来了——这丫头平日里可是没心没肺的，这会儿竟然哭得这么伤心，而且我哄了好长时间，都没效果。那天的晚饭卓卓没吃，她是哭着写完作业的，然后就默默睡了。我的心里也是酸酸的，却不知如何开导她——因为每次我一开口，卓卓就捂住耳朵，根本就不听我说。

两天过去了。下午放学回家，一进门，卓卓就难过地对我说：“ 语文老师对我有偏见。今天的语文课上，有一道题，同学们都回答错了，我举手，她偏偏不让我回答。”“也许是王老师没看到你举手呢。”“不会，因为举手的只有我一人。算了，妈妈，你别再说了，反正语文老师根本就是不想理我。”“怎么会呢？你们王老师我特了解…..” “妈妈”，卓卓打断我的话，轻轻地说了一句：“这事儿我们以后再谈，好吗？” 口气不容商量。看来，女儿还是纠缠在不愉快中，只是，她现在不愿多说，还是另找机会吧！

星期天早上，娘儿俩在被窝里聊得开心。我趁机说：“其实，老师撕掉你的作业是对你要求严格…..”我才开了个头，卓卓脸上的笑立刻就凝固了：“妈妈，你总是替她说话。”

说实话，我这回真的生气了——这事儿已经过去好几天了，她对老师的批评还是耿耿于怀，把老师平日里对她的好抛得一干二净，如此小心眼儿像什么话？——无论如何，今天必须郑重其事和她谈谈，回避不是解决问题的方法。

顿了顿，我说：“今天，我想给你讲个故事。”“不听。”她扭过身子，我不管不顾地开始讲了：“阿拉伯作家阿里，有一次和吉伯、马沙一起旅行。三人行经一处山谷时，马沙失足滑落…..”我停住了，其实，我心里明镜似的，小丫头对这个故事很熟悉，果然，她抢过我的话：“让我来讲，幸而吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了某年某月某日，吉伯救了马沙一命。三人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为了一件小事吵起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。阿里好奇地问马沙为什么要把吉伯救他的事刻在石上，将吉伯打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉伯救我，至于他打我的事，我会随着沙滩上的字迹的消失，而忘得一干二净。”

故事讲完了，我什么话也没说，因为我知道，故事中蕴含的道理她很清楚。只是，不知她…..就在我担心有没有效果时，卓卓搂住了我的脖子说：“ 好了，老妈，我知道该怎样做了。”我松了一口气：“早知道这样，把这个故事那天就讲给你听。”“那你怎么不讲？分明是对我不关心呀。”小丫头开始“胡搅蛮缠”了。

看到卓卓脸上的笑，我知道，她的心结已经解开，那天的早餐，卓卓吃得特别香…..