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雏鹰展翅欲飞作文

2017-08-06 
周一的升旗仪式上,学校总队部通知说周五下午要举行小学生广播体操比赛。作为班主任的我一听可慌了神了,学生
      

      周一的升旗仪式上,学校总队部通知说周五下午要举行小学生广播体操比赛。作为班主任的我一听可慌了神了,学生学习广播操的情况怎么样?会做吗?做到动作标准吗?从来没有见过他们跟着音乐做过呀?如果音乐响起来,他们能跟上节拍吗?一系列的问题一个接着一个地在我的脑海里闪现。

      

   周一下午放学后,我组织班里学生同一站到操场上,我喊着节拍,让他们做做,我看看到底做得怎么样?这一做吓了我一跳:站在我面前的是一只只将要起飞的雏鹰吗?怎么一个个看起来像是东倒西歪的病鸟呀!不是专业的体育老师,我不知道他们的动作做到到不到位,但我能看出来,他们不光动作不一致,有的根本就不会做。怎么办?离比赛只有四天的时间,单靠一周仅有的几节体育课不能起到多大的效果,要想在这么短的时间里出来很好的效果,我只有从头学习这套操了。

       

    晚上回到家,我打开电脑,搜索到了这套操的视频。不管不顾老公和孩子的笑话,我一节一节地跟着做,记每节的名称,记动作的要领,记每节的节拍数……

 

    第二天来到学校,利用课间操、放学后、自习课的时间,我一节一节地指导学生做。遇到动作不一致的时候,就做分解动作,我一遍一遍地喊着接牌,学生们一遍遍地练习。我嗓子因为过度地使用沙哑了,学生们也终于有了累得感觉。我告诉他们,有累得感觉就说明你做到位了,否则一遍遍地比划,再做多少遍也不会累的。

 

    就这样我们练了四天,到周五上午的体育课上,组织学生完整地练习了一次进场,喊口号,做操,退场,体育老师说:“看三班做操时真是一种享受。”能得到专业人士这样的评价,我暗自欣慰。

     

    下午就要比赛了,全校师生聚集在操场上等着比赛。我们班是第一个出场,虽然我告诉学生不要怕,自然些,放开些,但我心里多少也有些紧张,毕竟他们是第一次参加这样的比赛,而且是第一个。学生们排着整齐的队伍整装待发。

 

            雏鹰展翅欲飞作文

                                     我们第一个上场,心里好紧张呀   

 

 

    等主持人宣布:“第一个出场的是三年级三班”,我们的体育班长就开始展示自己这几天练习的成效了。一声“稍息、立正、齐步走”之后,学生们迈着整齐的步伐出发了,行进中,响亮的,个性十足的口号喊出了他们这次比赛的信心:“三年三班,猛虎出山;文武双全,勇夺桂冠!”

                                  

    进入比赛场地后,孩子们笔直地站在自己的位置上等待着音乐响起来。

         

            雏鹰展翅欲飞作文   

                                               看,我们都像小战士吧

 

  “第二套广播体操——雏鹰起飞”,随着悦耳的音乐声,孩子们像一只只展翅欲飞的雏鹰,把他们对体操动作的把握,对音乐的理解展示得基本达到了三年级孩子的水平。

                 雏鹰展翅欲飞作文                                        

                                                                             雏鹰展翅欲飞

 

                   雏鹰展翅欲飞作文                 

                                                  动作整齐划一

 

 

           雏鹰展翅欲飞作文

                             我做得最认真了,老师还给了我一个特写呢

   

    音乐停止了,场外想起来热烈的掌声。在这掌声中,孩子们退场了,坐回到自己的座位上,一边欣赏下一步班的比赛,一边静静地等待分数的宣布。下一个班的比赛结束了,主持了宣布:“三年级三班总分379分,平均分96.5分。”对于这个分数,我感觉很满意,孩子们也感觉很满意,因为毕竟是自己几天来辛辛苦苦训练的结果。

 

    所有的班级都比赛玩了,在得知自己的班级得了年级第一之后,孩子们很兴奋地发出了一声长长的“耶”,用以表达自己的喜悦之情。终于,孩子们实现了他们“文武双全”的想法。很好,这样的比赛很好,这样的结果也很好。


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