笑声飞扬
张强 （457000）
刚学完著名散文家朱自清的散文《春》，要求全文背诵。清晨，走进教室，我一句话也没讲，只在黑板上写了一句话：“背诵《春》，并检查。”
同学们陆续地进了教室，抬头看看黑板上的提示，便开始默默地读起来。也许是害怕提问时不会背难堪，也许是担心老师的批评，大家读得格外认真。可以说，是多日以来读得最投入的一次。我心里暗自高兴，静静地观赏着大家的专注神态。
二十分钟过后，我开始检查背诵。检查前，我随口说了一段话作为导入语，不曾想，逗得大家哈哈大笑，每个人脸上洋溢出了明媚的笑靥。我说道：
“校园里洒满了灿烂的阳光，
教室里传来了书声琅琅。
看着大家专注读书的模样，
我相信你一定能背得很棒。
下面开始检查背诵，
一人一段轮流坐庄。
如果谁要不会，
我将会轻轻地拍他两巴掌。
下去以后好好用功，
力争明天早读把它补上。”
同学们都笑了，自然而真切。开始背诵，效果不错，只有一个女生背得不太熟，我也没有拍她巴掌。
临下早读，我又对全班提出了表扬，对大家的突出表现进行了总结：
“常记语文课堂，
沉醉不知铃响。
兴尽才抬头，
闹声已满走廊。
快出，
快出，
笑声四处飞扬。”
同学们又笑了，因为他们知道，这是一首仿写《如梦令》。我想，笑声里是对老师的赞扬。
在笑声里读书学习的孩子应该是幸福的,我以为。
