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教“?”作文

2017-06-26 
教学片断教“?”师:同学们,这个小耳朵一样的符号叫问号,跟我读两遍。生:问号,问号。师:许阳一,早上谁送你来上的

教学片断

                                        教“?”

师:同学们,这个小耳朵一样的符号叫问号,跟我读两遍。

生:问号,问号。

师:许阳一,早上谁送你来上的学?(妈妈)

夏子杰,今天你几点起的床?(6点半)

李佳琪,你早上吃早饭了吗?(吃了)

师:听出来了吗,老师是在干什么?

生:问问题。

师:你会不会也学着老师问一问?

生问同学和老师。

师:那什么时候才要问呢?

生:不知道的时候。

生:不明白的时候。

生:不会的时候也要问。

师:是啊,不明白、不清楚要问,不会、不懂更要问,这样才会越来越聪明。

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