嗨，又旷课了吗？
刚接这个班的时候，我认识的第一批学生里就有国强。为什么呢？原因有二，一是上课老见有一个空位，一问，就是国强；二是，见到这个孩子真面目的时候，竟然惊讶地发现他长了一对特别支棱的耳朵。我真是太喜欢他的那两只耳朵了，一看就透着一股机灵劲。
可惜的是，国强没有把这股机灵劲用到正点上。听同学说，他是学生会检查卫生的成员。于是，利用职务之便到外边溜圈就成了家长便饭。
当然，有时候，他也不是乱跑去了。因为他很喜欢打球，很多时候，在操场上都能发现他腾挪辗转的潇洒身影。而且一打起球来往往就忘记了时间，忘记了吃饭的时间，忘记了上课的时间。
一天晚饭后，马上要打预备铃了，我在走廊碰见了满头大汗急匆匆而来的国强，不用问，又是去球场展示他青春的风采去了。“你这个臭家伙，吃饭了没有？”“嘿嘿，没顾得上呢！”这孩子抹了一把脸上的汗水，不好意思地笑了。为了打球废寝忘食，这是国强肯定能干得出来的。正巧，我刚从外面吃饭回来，手里拿着一个蛋糕。“给，先填填肚子吧！”“谢谢老师！”国强像几天没吃饭似的抓起蛋糕“嗖”地一下窜进了教室。
有一天，在语文课堂上，我们在做一道诗歌鉴赏。大家写完后，我指名几个同学到黑板上写答案，但是并没有叫到国强。
可是，我发现，在我刚叫完名字的时候，国强在座位上坐卧不安，脸上有几丝期待，有几丝不甘。我走过去，问了一声：“怎么了，国强？”
“老师，我想上去写答案！”国强手里晃着卷子，按捺不住急切的心情。
哟！这算太阳从西边出来了，这在国强来说，可是头一遭。尽管我已经按计划安排好了所有题目的答案，但是面对国强期待的眼神，我决定给他一个机会，于是，大手一挥：“上！”
国强从座位上一跃而起，好像篮球场上潇洒般“噌”地跑向了讲台。很快，他就写下了答案。
刚开始，我还以为这孩子弄到了诗歌的答案，所以才极力表现自己，可是，讲评的时候，我惊讶地发现，国强的答案根本不是参考答案的语言，而且，很多词语他组织得非常恰切，语言生动无比。我和同学们一致认为国强的答案比参考答案好多了。在我的提议下，全班同学给了国强热烈的掌声。
再看他，支棱着两只大耳朵，笑靥如花。
这是一个鬼精灵的孩子，我多么希望他能一直如今天这般优秀啊！
可是，事情并不像我想象的那样。我接了班主任之后，发现国强依然旷课。一问原因，他理直气壮地告诉我他们学生会有会议，他去开会了。那语气，我的个天，简直就是日理万机。
很简单的，我就戳穿了他的谎言，但是我并没有当面揭穿他，只是委婉地让他知道，我清楚地了解学生会开会的时间和频率。国强支棱着俩大耳朵，又不好意思地笑了。
于是，之后的几天，我见了国强，凑上前去就问一句“，嗨！今天旷课没有啊？”刚开始，国强很老实地回答缺过一两节，我没有责备他，因为在我看来，能老老实实地承认自己缺课，也是一种进步啊！
周二下午第一节是体育课，碰巧高二的所有体育老师都去到市里的“晨光杯”比赛当评委去了。为了不造成混乱，年级组临时决定体育课时同学们一律到教室上自习。
当我告诉班长要维持好班级秩序的时候，班长为难地说：“老师，其他同学应该都没问题，就是国强，恐怕又要去打球了。”
“放心，我来做他的工作吧。”我特地叫给国强，笑眯眯地告诉他下午要遵守体育课纪律的事情，他晃了晃俩大耳朵，信誓旦旦地说：“老班放心，不会的！”
事后，我问了班长，国强真的在教室自习了。
我松了一口气。
以后，在走廊见到国强，我照例迎上前去，调侃他一句：“嗨！今天旷课没有啊！”
刚开始，他撒娇般地说：“老师，你不相信我！”
我哈哈笑了，顺手捶了他一拳：“我这是以独特的方式给你打招呼呢，就像外国人见面，不是都问一句‘嗨，你好！’之类的话吗？”
听了我的“狡辩”，国强连声说“是是是！”那个调皮滑稽的样子，真是可爱极了。
现在，国强已经很少旷课了，而且，还经常帮助值日生做值日。爱劳动的国强，在我的眼里，变得越来越讨人喜欢了。
不过，只要见到他，我还是时不时地很夸张地说一句：“嗨！今天旷课了吗？”
你知道，今天晚饭后在走廊里发生了什么吗？当我看见他的时候，还没等我的国际礼节展示出来，国强就笑盈盈地给我来了一句：
“嗨！今天没有旷课哦！”
我笑了，国强支棱着俩大耳朵笑了，走廊里的同学都笑了。
教育，不一定都非得板起面孔气势汹汹地进行，换一种方式，也许会收到意想不到的效果呢！
