按照数学吴老师的要求，星期六我用废旧的挂历纸做了90张算术题卡片(因为是一年级，只限于10以内的)，加法、减法都有，老师要求每天最少练习三遍，后来，我想这样如果只是家长拿出卡片，孩子报出得数，有点儿枯燥，再结合菲菲这一段很喜欢玩扑克牌，卡片的大小也和扑克牌大小一样，于是我们这样做练习：
就和玩扑克牌一样，首先把加法、减法的卡片混合到一起，两个人分一样多的卡片，每人出一张，出牌的同时报出得数，谁的得数大，两张牌就归谁。比如，我出一张“8—6”，她出一张“3+4”，我说“2”，她说“7”，就是她赢了，两张卡片就归她了。最后，谁得到的卡片多，就算谁赢了。
自从玩这个游戏以来，菲菲每天都要玩上四五遍，还嚷嚷着不过瘾，我觉得这样也不错，寓教于乐，最起码有三个好处：一是练习了数字运算能力；二是练习了比较数字大小能力；三是动了脑筋。现在，只要一玩这个，菲菲就想方设法赢，既完成了练习，又进行了娱乐，何乐而不为呢！
