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向孩子学习——做真人,做大写的人作文

2017-06-21 
向孩子学习——做真人做大写的人2013-7-22“三人行,必有我师焉。”这话一点儿也不假。昨天,带着两岁多的侄孙女玩
 

向孩子学习——做真人  做大写的人

2013-7-22

“三人行,必有我师焉。”这话一点儿也不假。昨天,带着两岁多的侄孙女玩儿,她的许多地方都值得我学习呢。

小孩儿,天性喜欢玩水,无论男女,滋水枪都是他们的最爱。刚开始,她有一把滋水枪,可是,还没有玩两下,就把水枪的小水箱给掰断了。她不肯罢休,于是,叔叔又买来了一把新的。她再次玩时,就很谨慎,让大人帮着她给水枪的小水箱拆下灌水,而她在一旁专心致志地看着。只两三轮工夫,她就决定自己亲自动手拆卸小水箱,别说,竟然成功了。之后,她又学会了在脸盆里灌水、给滋水枪加压打气等,并一直专心致志地玩了一个多小时啊!

我从侄孙女玩滋水枪一事上,学到了:一是吸取应验,不走老路。由于前一把滋水枪的小水箱被她掰断了,所以,拿到新的滋水枪后,她让我帮她给水枪的小水箱拆卸灌水。二是不懂就学,仔细观察。当我给拆卸水枪的小水箱时,她不动声色地仔细观察我的一举一动,而且熟记于心。三是勇于尝试,敢于动手。当她看明白了怎样拆卸小水箱时,就要求亲自动手实践,而且一举成功。四是善于学习,不厌其烦。从水枪上拆卸下的小水箱,最先是直接对着水龙头接水,后来,为了少跑路,就接了满满一脸盆的水放在身边备着。在脸盆里给小水箱灌水,需要用手压着小水箱,使小水箱处于蝶泳状态,即底部压低潜入水中,进水口部要抬高至水面处,且使口部一直处于小鱼吐泡泡的状态,这对于一个两岁多的孩子来说,实属不易啊,但是她竟然学会了。

还有一次,我和她在小游园散步。当她看到新移栽的大树上挂着输液袋时,就说:“树生病了?”我抬头看了看,说:“是吗?” “它打针了?”她说。“是的。”“它打针都不哭。”她继续说,“我打针也不哭。”

就这么个简单的场景,却给我了很大的启发:一是儿童的好奇心就是强,她善于观察,善于提出问题。二是她善于联想。见到输液袋,就联想到了人生病时要输液。三是善于类推。从人输液是生病,类推到树生病也要打针。四是善于对比。树打针不哭,我打针也不哭。

另外,学生值得我们学习的地方也很多呢!无论是助残捐款、抗震捐款等,孩子们都是毫无怨言,踊跃地慷慨解囊。大街上,看到残疾人或者乞讨的老人、孩子,他们都投去同情的目光,并向家长了解情况,乐于以实际行动向他人伸出援助之手。家长、孩子一路出行,孩子会提醒和建议家长遵守交通规则。课堂上,敢于质疑老师或者同学,对于老师或者同学的错误直言不讳。我们家长是在教育养育孩子的过程中与孩子一同成长的;老师是在教育教学中与学生教学相长的……

三人行,必有我师,无论男女、老少。我们要取人之长,补己之短。我们要学习孩子们保有的强烈的好奇心与求知欲,学习孩子们的天真与活泼,学习孩子们的直率与同情心,学习……

总之,向孩子学习,做真人,做大写的人!

 

 

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