晚上，和孩子一起坐在温暖的小窝，一起读一本温暖的绘本故事，感觉是最舒服不过了。孩子挑出了《我妈妈》，碰巧爸爸也在家，于是我提议把《我爸爸》也一起拿来，让爸爸也参与进来，来个三人行家庭亲子共读，看看谁读得好，爸爸也欣然应允加入。
母女阅读
我和孩子先开始《我妈妈》，我们边读边说，让我真感觉绘本的魅力实在是太大了。
“这是我妈妈，她真的很棒！” “常常逗得我哈哈大笑”。
“我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。
女儿一边看封面一边吃吃地笑着：“妈妈，这里面的妈妈胖胖的，你看像不像你？”
妈妈吃了一惊：“是吗？ 如果我再胖一些再烫一烫头发就更像了，呵呵！”
“她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人！
“我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得好开心。“她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶狠。我妈妈真的、真的很棒！”
女儿：“妈妈，我悄悄地说一句哈，你有时候也是像这个河东狮吼，现在你对我的态度和气多了。妈妈，你现在真的很棒。”
妈妈：“呵呵，妈妈在努力做个凡事讲道理的妈妈，不当一生气就大吼大叫的狮子了。”
“我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。“
“她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。我妈真的、真的很棒！”
妈妈：“你觉得这里的句子好吗，好在哪里啊？”
女儿：“当然好了，你看，这个就是我们老师常讲的比喻句啊！把什么什么像什么一样，这里妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……”
“不管我妈妈是个舞蹈家，还是航天员，也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。“我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑，我爱她，而且你知道吗？她也爱我，你知道吗？”
像发现新大陆一样，女儿：“妈妈，你看，这个妈妈身上有好多红心？前面的图好像也有哈？”
妈妈笑了：“噢，是吗，那么我们一起找找看。”
我和孩子一起找起了那颗爱心的设计，几乎每页都有，孩子乐此不疲地寻找隐藏在各个角落的红心，最后在我的提醒下孩子找到了最后的妈妈脸上洋溢着的两颗，像腮红一样的，表达出妈妈的浓浓的爱意。“找到了，找到了”孩子兴奋地大呼大叫。
父女阅读
女儿和爸爸合作登场，女儿读书，爸爸一边读一边模仿书中人物的动作。
女儿：“这是我爸爸，他真的很棒！”
爸爸也像图中一样换上格子睡衣。呵呵，看着很平凡，却像太阳般温暖。
女儿：“他连坏蛋大灰狼都不怕。”
爸爸也双手叉着腰用手指，嘴里念念有词，仿佛在大声在训走那可怕的大灰狼。这里孩子忽然叫道：“指着偷偷躲在树后面的三只小猪。”呵呵，又有发现了，看来经典的绘本是需要重复阅读的。
女儿：“他还走高空绳索。”
爸爸：学着走高空绳索的样子真的很搞笑。这一次，图中爸爸头上白云变成为他的皇冠了。后在还跟着一双小袜子，好像是宝宝跟着走在后面一样。袜子有四双，九只，多出的那一只，上面有个大太阳，代表那是爸爸的吧。女儿又有疑问了：“可是为什么只有一只呢？”
女儿：“他敢跟大力士摔跤。这是我爸爸，他真的很棒！他吃的像河马一样多，游的像鱼一样快。”
爸爸像图中的爸爸那样含情脉脉的表情，像放电一样让孩子哈哈大笑。
女儿：“他像大猩猩一样强壮。我爸像房子一样高大。他像猫头鹰一样聪明。他有时候也会做一些傻事。我爸爸是个伟大的舞蹈家。也是个了不起的歌唱家。他踢足球技术一流。”
随着孩子读书的继续，孩子每读两句，爸爸就来一次超级搞笑，当爸爸学着戴ABC的菱形帽子，扮着那憨憨的泰迪熊模样，把头发梳得和扫把一样，敢和世界著名男高音歌唱家一起歌唱，还会表演高超的球技时，孩子已经笑得前俯后仰了，读到最后，孩子开心地搂着爸爸说：“爸爸，你太搞笑了，我爱你！”
妈妈感悟
安东尼·布朗的经典绘本让孩子百看不厌，他喜欢在图画中隐藏一些小东西，让读者在看图的过程中，增加寻宝的乐趣。画家自己也说：“我喜欢在插画里，加点小东西。读者第一次阅读时，常会忽略这些细节，可是重复翻阅时，就会有新的发现。”
书中的妈妈有爱，有温暖，不管妈妈是电影明星还是老板，都是我的妈妈。哪怕妈妈是一个平平凡普普通能的人，也是孩子们心中的好妈妈。妈妈的地位无可比拟的，和孩子一起阅读我也被布满每一页的浓浓红心给深深地打动了。
而孩他爸丰富的肢体语言，更让我这个妈妈自叹不如。这次的阅读因为有了爸爸的倾情演绎，也更促进我们家庭的温馨。如果说母子阅读容易产生柔美的情操，那么父女的阅读则更容易给孩子带来力量，就好像今天读的《我爸爸》将一个强壮、温柔而又无所不能的爸爸刻画的淋漓尽致，像个太阳一样。孩他爸今天虽然阅读平平，但是他穿着睡衣，极尽所能的向书中爸爸夸张的靠齐，给孩子无比的安全感和幽默感，也许这正是孩子心中爸爸的形象。所以孩子更倾向于与爸爸的亲子阅读。
今天的2+1亲子共读，收获颇丰，让亲子阅读继续！
