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用欣赏的眼光待人作文

2017-06-13 
用欣赏的眼光待人 我们平时读博评博,经常可以看到博友们对所评文章精彩之处的赞美、对作者真诚的鼓励和发自

 

用欣赏的眼光待人

用欣赏的眼光待人作文

 

我们平时读博评博,经常可以看到博友们对所评文章精彩之处的赞美、对作者真诚的鼓励和发自内心的意见建议,但有时也会看到一些诸如 “写得是什么玩意儿”、“写得真差劲”、“错别字连篇,真丢人”等等尖酸刻薄的话语,前者让人心情愉悦,而后者则冷语伤人。话语之人之所以有两种截然相反的声音,关键就在于是否用欣赏的目光待人。

用欣赏的眼光待人作文

 

我们常说:“三人行,必有我师焉”、“每滴水里都藏着一个太阳”,这些名言谚语都有着一个相同的寓意,那就是每个人都有自己的“闪光点”和可取之处,值得他人所学习,只有运用欣赏的眼光去看待,才能够发现这些优长。

刘向《后汉书》有这样一句话:“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”我觉得很适用于用欣赏的眼光待人。我们如果始终以欣赏的眼光发现他人长处,那我们眼里将都是他人的优点,也就像置身于一个芬芳四溢的兰芷之室,久而不闻其香,自然也会与之化矣。如果整天用挑剔的眼光纠人之短,也恰恰如入鲍鱼之肆,同样被化之。

培根曾说:“欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心域、四海枯竭、丛山荒芜。”可见,用欣赏的眼光待人,对己而言,不仅是个人素质涵养的体现,更是一个人健康成长,走向成功的睿智之道,用欣赏的眼光待人,就是在发现和学习别人所长,不断完善和提高自已,为自己铺就一条成功之路。

用欣赏的眼光待人作文

 

“金无足赤,人无完人”,“尺有所短,寸有所长”, 也是我们经常挂在嘴边的话,意思是说每个人都有自己的优势和劣势,而我们人类人性中最深切的心理动机,是渴望被人赏识,渴望得到肯定,得到了他人的赞美和欣赏,当这种渴望得到实现,哪怕是一点点,也能让人犹如享受沐浴、阳光和春风,许多潜能和真善美的情感便会奇迹般的激发出来,就会产生奋进之力,向上之志。

列夫·托尔斯泰之所以成为享誉世界的艺术家和思想家,是得到了作家屠格涅夫的欣赏和称赞,点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值。戴尔·卡耐基之所以从出了名的坏孩子成长为创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功之路的美国欣赏教育大师,是被继母的“他应该是全镇最聪明最快乐的孩子”赏识话所打动,激发了刻苦学习的动力。

我还曾读过一则故事,讲的是台湾著名作家林清玄年青时曾报到过一个作案千起、手法细腻的小偷,由于他文章最后写下 “像心理如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧”的率真率性的话语,后来使得这个小偷猛然深省,把才智用在了正道上,最后成为台湾几家羊肉炉的老板。所以,用欣赏的眼光待人,对他人而言,不仅是一种尊重和理解,更是给予的一种肯定和鼓励,用欣赏的眼光待人,就是欣赏他的个性、特长、言行、优点和成就,并发自内心地褒扬和称赞,使他们在赞美声中认清自我,建立自信,鼓足勇气,奋发向上。

用欣赏的眼光待人作文

 

由于每个人的成长环境、教育程度、思维和行为方式不同,人和人之间存在着个体差异,这也就影响着一个人的观察问题的视角。只有我们调整好角度去发现,别人的优长和美好就会出现在我们的眼里。

有这样一个温馨感人的故事,讲的是一个非常暖和的中午,一个女孩随爸爸在公园散步时,看见一个老太太紧裹着厚厚的羊绒大衣,脖子还围着毛皮围巾,女孩认为这个老太太十分滑稽,但爸爸却注意到的不是其穿着,而是她注视和欣赏丁香花的生动神情,在指出女儿缺少欣赏别人的本领,与人交往少了一份真诚和友善的同时,由衷的赞美了老太太一番,老太太很是激动,并赠给女儿了一盒甜饼。父女对老人赞美令老人激动,一句简单的夸奖,制造了父女和老人间和谐的氛围。细细回味,如果没有父亲欣赏的眼光,而是女孩挑剔寻找缺点的眼光,也就不会有这温馨和谐的一幕。

社会心理学家告诉我们:“善于理智欣赏别人的人,他总会得到更多人的欣赏和帮助,创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。”可见,用欣赏的眼光待人,对群体而言,既是一种温馨友善的沟通,更是一种和谐关系的营造,即便是面对特点鲜明的个体,只要用一颗真诚的心去感应别人、用敏锐的眼去发现别人,别人进步时真心实意地喝彩,自然会在欣赏中愉悦彼此心灵,融洽人际关系。

用欣赏的眼光待人作文

 

要做到用欣赏的眼光待人其实也并非难事,关键是要心有善念,口出善言,力行善举。

拿我们平时的读博评博来说,首先我们要怀着一颗相互学习,相互提高,取长补短感激之心,多看别人的长处和亮点,在努力发现中去学习和借鉴,少以挑剔之心看缺点,即使是面对不足,也要对比自己是否有也有这样的不足,加以改正。

在点评时我们本着多表扬,多鼓励的态度,鼓励和激励他人,从文章立意构思、谋篇布局、内容寓意,到表现手法、技巧运用、文字语言,甚至是最基础的遣词造句都可以找出优点来,如果实在太少,那起码他能坚持写也是优长,这都可以肯定和鼓励,表扬和夸奖,但是你的欣赏和赞美一定要发自内心的,具体到位的,既不要曲意逢迎,也不要过度夸大,否则会让人感到有溜须拍马之嫌、讽刺挖苦之意。当你发现了其中的不足,你完全可以用小纸条的方式对其给予提醒,而不是当众批评和指责,这就是善言善行。

只要我们心有善念,处处用欣赏的眼光待人,多一点真诚,少一点虚伪,多一点包容,少一点挑剔,多一点表扬,少一点批评,我们不仅能够不断地提升和完善了自己,而且还能收获到珍贵的友情,拥有良好的人际关系,能够营造一个温馨和谐的环境。

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