让我们携手走进“经典”
有一种流传了千百年的古典诗文，至今仍然活力旺盛。我们习惯把既符合现代的审美情趣，又读来琅琅上口，易读易懂的儿歌、童谣、古典名著和现代诗文，叫做“经典”。
让我们携手走进“经典”。
从“人之初，性本善”到“床前明月光，疑是地上霜”，从《论语》到《三寄小读者》，让我们充分领略中国文化的博大精深和祖国母语的无穷魅力。
让我们携手走进“经典”。它们犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。诵读“经典”，可以开阔视野，增长知识，陶冶情操，领悟人生的真谛；诵读“经典”是语言积累的重要途径，是培养语感最重要做基本的方法；诵读“经典”，能拓展我们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，全面提升我们的综合素质。
所谓“书读百遍，其义自见”，“文选烂，秀才半”就是这个道理。日久天长，我们便会达到叶圣陶老爷爷的说的“吟诵的时候，对于研究所得的不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了”的境界。
渐渐的，我们会发现，我们已经和“经典”交上了朋友，我们也变得和“经典”一样文明优雅，一样通古博今。
诵千古诗文，做中华赤子。诵经典书，做有根人。与经典为友，为人生奠基。雅言传承文明，经典浸润人生。背诵中华经典，积累民族文化底蕴，做走向世界的现代中国人。
附：
2014年诵读“经典”计划
一、古诗文经典
①江南春 [唐]杜牧
②山居秋暝 [唐]王维
③望月怀远 [唐]张九龄
④书胡阴先生壁 [宋]王安石
⑤三衢道中 [宋]曾几
⑥枫桥夜泊 [唐]张继
⑦大林寺桃花 [唐]白居易
⑧观沧海 [汉]曹操
⑨早春 [唐]韩愈
⑩晚春 [唐]韩愈
⑾明日歌 [清]钱鹤滩
⑿天竺寺八月十五日夜桂子 [唐]皮日休
⒀送杜少府之任蜀州 [唐]王勃
⒁登金陵凤凰台 [唐]李白
⒂朝天子·咏喇叭 [明]王磐
⒃如梦令·常记西亭日暮 [宋]李清照
⒄如梦令·昨夜雨疏风骤 [宋]李清照
⒅满江红 [宋]岳飞
⒆破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [唐]刘禹锡
⒇买椟还珠 [战国]韩非子
二、
现代诗文名篇
①常常想起的朋友 （金波）
②热爱生命 （汪国真）
③我微笑着走向生活（汪国真）
④让我怎样感谢你 （汪国真）
⑤红蜻蜓 （金波）
⑥你别问这是为什么（刘倩倩）
⑦人不长大该多好 (余光中)
⑧乡愁 (余光中)
⑨假如生活欺骗了你（俄）普希金
⑩望着这朵小花 （金波）
⑾春天 （金波）
⑿山高路远 （汪国真）
⒀落叶 （赵琪）
⒁大雁 (顾城)
⒂开满鲜花的头 （意大利）贾尼·罗大里
⒃找梦 （田地）
⒄小树 （林武宪）
⒅家 （杨唤）
⒆采桑子·重阳 （毛泽东）
⒇黄昏 （艾青）
三、
全营养阅读书目
①《西游记》文言文原著 [明]吴承恩
②《三国演义》青少版 [明]罗贯中
③《史记故事》青少版 [汉]司马迁
④《水浒传》青少版 [明]施耐庵
⑤《假如给我三天光明》 （美国）海伦·凯勒
⑥《骑鹅旅行记》 （瑞典）塞·拉格洛夫
⑦《秘密花园》 （美国）弗朗西·斯霍奇森·伯内特
⑧《女儿的故事》 梅子涵
⑨《今天我是升旗手》 黄蓓佳
⑩《狼王梦》 沈石溪
⑾《夏日历险》 （美国）威尔逊·罗尔斯
⑿《鲁滨逊漂流记》 （英国）笛福
⒀《莎士比亚戏剧故事》 （英国）兰姆姐弟
⒁《第十一根红布条》 曹文轩
⒂《芝麻开门》 祁智
⒃《隐身人·时间机器》 （英国）威尔斯
⒄《蓝熊船长的13条半命》 （德国）瓦尔特·莫尔斯
⒅《魔塔》 彭懿
⒆《油纸伞》 彭学军
