家有初中生之
众享课程让儿子重拾对数学的兴趣与信心
带着几分好奇和一点点忐忑以及十足的努力，儿子迈入了初中生活。我们做好了吃苦的准备，做好了努力向前的准备，做好了认真学习的准备，可是，依旧有许多不可控的、不大不小的难题摆在了我们面前。
儿子从小学以来对数学的热爱、兴趣和自信都是满满的，可是，一段时间以来，本准备在数学上大展拳脚的他，却到了望数学而兴叹的地步。
儿子的数学老师是刚毕业的高材生，没有教学经验，（对不起，我无意在老师的背后对老师做出任何评价，只说客观现实。）我眼看着儿子对数的热情一天天淡去，心里着急却不能表现出来。每当遇到难题，我为他讲解时，他总会困惑地问我：为什么我就不能想到从这里下手考虑问题，你是怎么想到的？我告诉他没有其他方法，只能多做题。
而我知道，他需要的是一位有经验的老师将他迷茫的那层“窗户纸”捅破，只差这么一点点，可这恰恰是我不具备的。我的内心反复在斗争是否需要给儿子报数学补习班。与儿子商量，他道：“等等吧，我先自己努力适应老师的讲法，在平时多做些题，看看有没有效果。”我点头同意。期中考试过后，儿子的成绩比我俩预计的要好，儿子的斗志和信心空前高涨。高兴过后，接下来，最难啃的仍旧是数学这块硬骨头。一元一次方程的学习，如何让小学训练六年的孩子们用完全相反的思维方式去思考和解决问题，还要努力找出隐含在已知条件里的等量关系，其过程是困难的，若不得章法也可以说是痛苦的。怎么办？找补习老师的事情再次提上日程，先是经过多方打听，找到的儿子所在学校名气最响的数学老师，结果该老师的补习班已是人满为患，有七十多个孩子了，并且人数还在增长。另外补习时间与儿子的英语课冲突。只好继续打听好的数学老师，就连微信里同学群也不放过；甚至看见小区里一个年轻的小伙子在粘贴小广告，跑过去一看是数学家教，于是拉住人家攀谈起来。可是合适的老师的补习时间又与儿子学琴时间相冲突。家人和朋友看到我着急的样子，开导我：孩子学习已经很不错了，而且每天也很忙碌，别再给他增加负担了。静下心来仔细考虑，这是负担吗？不，不是。如果学习过程中存在没完全掌握的隐性知识点，现在不及时解决，长此积累下去，不但会影响他以后知识的学习和掌握，而且会使其养成不求甚解的习惯，那才是真正的负担。到时后悔晚矣，再想补习，可谓无从下手了。
时间问题，老师问题，这两个大问题怎么协调？正当我一筹莫展之时，忽地想起了它。对呀我怎么把这么好的老师给忘了呢？
它就是——校讯通众享课程。
记得，聪姐和小宇妈妈在QQ里告诉我，初中假期不必让孩子上预科班，只要在众享里提前跟着老师学习课程就可以了。因为新家直到开学后才接通网线，所以给儿子买的众享课程几乎没学。现在忽然想起，我便迫不及待地打开电脑跟着卢老师学了起来。一节课没学完，我已经是开心得不得了。儿子平时出现的一些问题，在这里，卢老师都做了细致的指导和讲解。比如合并同类项时，要用单横线、双横线、圆圈儿等不同标记将同类项区分开，这样在合并时就不会漏项了。还有，“一元一次方程追赶小明”这一节，做题前要在草稿纸上将每个个体的路程、速度、时间一一写出，之后再根据等量关系列出方程式。“探索与表达规律”这一章节，课本内容少之又少，然而考题出的又难又刁，我每每遇到这类问题，有时也会无从下手。没办法，只能将等差数列的公式，让儿子死机硬背下来，告诉他遇到这类问题你就用公式，至于公式的由来在以后的数学学习中会讲到，那时你就知其所以然了。儿子无奈地看着我点点头。可是仍旧有更多的数列与图形是不能用这个方法解开的。直到看了卢老师的课程，我和儿子当时心花怒放。儿子高声大喊“‘众享课程’我爱死你了！卢老师真是太棒了！”接下来的几天，每天儿子都会要求做几道找规律的题。他对数学的兴趣呗再次点燃了。
这就是优秀老师的教学方法：磨刀不无砍柴工。我在授儿以鱼，只是讲解一道题的解决办法，而卢老师在授学生以渔，为学生讲解一类题型的解决方式。
此后，每个周末，儿子会根据自己的时间安排，学习众享的课程，我也不再急得团团转地到处找老师了。而众享的好处也不言而喻了。
首先时间上灵活便捷。它不会与其它课程冲突，儿子可以根据自己的实际情况，随时打开众享就能跟着老师学习。遇到难点，暂停后，自己反复琢磨，消化一下；哪里没听懂，可以反复学习，或者我俩一起讨论。另外还会省去孩子上补习班在路上来回奔波的辛苦而且又省了一段时间出来，可以休息、学习。
其次，卢老师是一位有着丰富教学经验的老师。第一次是看到他，是众享的一次家长会。卢老师侃侃而谈，将初中应该培养和训练孩子们的哪些习惯，学习哪些知识等问题，调理清晰地为家长们做了陈述。当时就很是佩服这位老师。现在听了卢老师讲的课，他生动、简洁的授课方式，以及一语中的地道出孩子们在做题过程中存在的问题，其丰富的教学经验窥一斑而见全豹了。
还有，虽说为了孩子的学习，家长会不计成本，可是有经济实惠、性价比超高的学习途径，家长还是非常欢迎的。我也乐得将节省下来的money用在为儿子补充营养上。呵呵。
如此一举多得的好办法我可不敢独享，儿子的小学班主任在QQ上与我聊起她的女儿数学成绩不理想时，我急忙把这好方法告诉她。而这个好方法，想来对于博友们并不新鲜，在这里只是想将儿子的学习历程做个记录。
