Dreamer·追梦者
小时候看过一个关于Dreamer追梦者的故事，在感叹她
对梦想的执着的同时，默默的觉得“Dreamer”这个词跟我
没有一分、一毛钱的关系。
但是现在看看自己，才发现，原来，我也是一个Drea
mer，只是，换了一种方式，而已……
一年级时，经常从电脑上看到某某某位科学家又发现了
什么什么，或者是发明了什么东西，那时候便觉得科学家这
个职业很了不起，不仅能促进祖国科技发展，还能让祖国
变得更强。
—— 科学家，是梦想。
二年级后，每次看着老师在讲台上声情并茂的给我们
讲课，于是，莫名的对那一尺讲台心生向往，立志要做一
名教师，言传身教，兢兢业业。从那时候开始，每天认真
学习，在课下能够仔细完成老师布置的作业，在课堂上，
老师提出的问题能够认真思考、积极发言。并且每天闲着
没事就想去“乐于助人”帮助其他同学解答问题。
—— 教师，是梦想。
三年级后，我的写作水平逐渐进步，在同学们猜想我的
理想是作家的同时，我竟然开始对作家心生了一种向往。
于是，开始渐渐的认真读书、思考，争取让写作水平逐渐
慢慢进步，并且在三年级，我还“出版”了我的第一本文
集《童心·飞扬》。
—— 作家，是梦想。
如今，四年级，我开始慢慢的确定自己的梦想，却还
是恍惚不定，我的梦想是“抽象”的，甚至是跳跃式的，
在想象中，倒是成了一个“超人”想做那么多的职业。
我的梦想，现在还处于随时更换的阶段，但是，无论
梦想怎样，我都会努力去做Dreamer追梦者，就像文学大
师林语堂说的那句话：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我
们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想
成为事实为止。”
那么，Dreamer们，加油！
