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参观垃圾作文

2017-05-13 
参观垃圾一年级的时候,扫地时地上最多的是什么?废纸。成张的、一片片的、一团一团的,打开来,有的是孩子写错了
 

                      参观垃圾

一年级的时候,扫地时地上最多的是什么?废纸。成张的、一片片的、一团一团的,打开来,有的是孩子写错了字撕下的本子纸,有的是画着小人的彩纸,还有的是从家带的稿纸……

这个学期为了杜绝废纸的产生,开学的第一天,我就告诉学生新发的本子要编上页码,字写错了或写得不好看也不要撕掉,换一页重写就行了。在纸上写的作业或签条,到校后要马上交给老师。没有老师的允许不能带稿纸。孩子们还是很听话的,这两天扫地,地上果然没有的废纸片,但是还有一团团的白色垃圾——餐巾纸。这些纸,也许擦过鼻涕,也许擦过嘴,也许留有痰渍……在这个H1N1肆虐的特殊时期,它带来的危害比废纸的危害更大。用什么办法来教育这些孩子呢?

今天早上,打过预备铃以后,我让同学们依次从垃圾篓前经过,参观垃圾。等同学们都做定以后,我问孩子们:“你们从垃圾篓里看到了什么?”

“土。”

“餐巾纸。”

“这些餐巾纸是从哪里来的?”

“老师,不是我扔的?”孩子们争先恐后地回答。还有的伸出手指别人:“是他!”

“同学们,谁扔的并不重要。重要的是你们知道这上面有什么吗?”

孩子们都沉默了,教室里安静极了。

“孩子们,昨天咱们学习预防H1N1知识的时候,大家都知道咳嗽要用纸捂住口鼻,这纸上就留下了口水。有的人还把痰吐在上面等等,把这些纸扔在地上,扔在我们的身边,口水里、痰里的很多细菌,很容易传染给我们每个人。那么我们用过的纸应该扔在那里?”

“纸篓。”

“对,扔纸篓里,我们把它再扔到外面的大垃圾箱里,离我们远远的。以前大家不知道,现在大家知道了,我相信用过的餐巾纸会从咱们班的地面上消失,对不对?”

“对!”孩子们大声回答。他们是这样说的,也是这样做的,下午走到教室,转一圈儿,也没有发现一片白色的东西。

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