看到《三个十分钟，阅读之火燎原》一文感触颇深。多年来我一直在倡导学生阅读，一直摸索促进学生阅读的有效办法。我认为，首先在观念上，让全体家长认识到阅读对于孩子成长的重要性和不可替代性，其次，是要有一套切实可行的督促办法。目前，已经形成一整套符合我们学校和班组实际的措施，那就是“每周175分钟，让阅读融进生活”的阅读计划。具体情况是这样的：
晨会。我们学校每天早上都有十分钟的晨会。主要内容是：美文赏析，英语美文阅读，时政要闻，班务点评。其中，最重要的内容是美文赏析，由一名同学运用多媒体把美文打在屏幕上，进行朗诵，朗诵后由同学进行赏析性点评。对于好的段落，全班齐声朗诵一遍。十分钟的晨会是给学生的第一道营养快餐。除周一举行升旗仪式，其余四天，每天十分钟，一周共40分钟。
暮读十五分钟。每天下午放学铃声响后，全班同学拿出自己带的名著或科普书籍进行默读。这个时候，全班静悄悄的，只有同学们均匀的呼吸声和窸窸窣窣的翻书页的声音。我也同时陪伴同学们一起读书。周一到周五，每天十五分钟，一周共75分钟。
双休日分钟亲情阅读60分钟。本学期开学初的家长会上，我向家长们发出了倡议：不论平时多么繁忙，双休日两天当中抽出一个小时时间，和孩子一起读书，营造家庭的读书氛围。这一倡议得到大多数家长的认可，根据调查显示，百分之八十以上的家长能够按我的倡议陪孩子阅读60分钟。
这三项活动，确保学生每周能够阅读175分钟，其他时间，建议学生根据自己的学习安排自由安排阅读时间。另外每周还有一篇读书笔记，老师每周检查一次。这也是我坚持多年并且颇有成效的一种做法。上一届学生现在已经进入高二，他们对初中四年做阅读笔记感触很深，受益非浅。
每周的175分钟和一篇阅读笔记，坚持四年，一个良好的阅读习惯或许能够养成。
