我教How are you ?作文
有时，一个句子不一定要把它每个单词的读音全部教会孩子，就像刚学说话的孩子，说一句,他们依然可以一字不拉的
有时，一个句子不一定要把它每个单词的读音全部教会孩子，就像刚学说话的孩子，说一句,他们依然可以一字不拉的说出来。所以在教学How are you ?I'm fine thank you .的时候我用一个小儿歌：are \are how are you ?牛气冲天的you !拍手最后加上动作手指着对方。学生很快就记住了。为了加强这句话的意思，我又加上了一句：你好吗？How are you ?随后我问学生答，加深意象。
在解决How are you ?的答语时，我用一个故事：说假期有学生打电话咨询，问家长How are you ?妈妈不知道怎么回答。现在我就为他揭晓答案。我比成心型放在胸前说I’m fine thank you 。thank you 时做鞠躬状态。在为这句答语设计一个动作：双手放在胸前，把大拇指竖向对方，最后鞠躬。多做几遍，找学生表演后，用游戏巩固：我开着1列火车，问：How are you ?能回答上来的拿到上车的通行证。然后成为乘客之后和我一起向别人问好。最后所有的乘客加上动作表演I’m fine thank you . 一步一步，问问走来，学生在轻松地环境下就学会了这组对话。
