——我的成长总结
成长是一首诗，抒写我们诗意人生；成长是一首歌，歌唱我们幸福生活；成长是一幅画，绘出绚丽前景；成长是一杯酒……如果成长邂逅阅读，人生闪现出美轮美奂的光环，人生将成为一道亮丽的风景。阅读，它伴随我走过十个风风雨雨，我在其中欢笑，我在其中流泪、我在其中感叹、我在其中无奈……
爱吃书的我
婴儿时的我，是吃书的行家里手。妈妈说看书时，我总是兴奋得手足舞蹈。小手拿到书，总要来个“饿狼扑食”的动作，迫不及待地把书塞入嘴里。妈妈无奈，把普通的书换成了撕不烂的书，那时我的铁齿铜牙还没练成，嚼不动书，总是气得哇哇大哭。当然，这些都是听妈妈说的，可见我从小就与书结下了不解之缘。
爱读绘本的我
上了幼儿园，妈妈给我订了《东方娃娃》，每领到一期《东方娃娃》时，我都欣喜若狂，那是我最幸福的时刻了。里面精美的绘画、精彩的故事牵动着幼小的我，我一遍遍地欣赏、一遍遍地听妈妈讲述，好些故事我还能津津乐道地讲给小朋友。现在再翻翻《像狼一样嚎叫》、《齐伯林飞艇》、《我的尾巴》……感觉还是那么亲切。阅读——给我敞开了一个多彩世界。
热爱“马小跳”的我
一二年级时，我成了地地道道的杨红樱迷。只要是她的书，我来之不拒。那时看书用“走马观花”最恰当不过了，我只注意故事情节，其他的一掠而过，一二个小时就看一本书，看后就束之高阁，然后继续缠着父母买。老爸说买其他作家的书，我硬是不同意。想想那时的我呀，真是太固执，不过看杨红樱阿姨的书也是有收获的，它给我插上了想象的翅膀。
沈迷
三四年级，我又狂热地崇拜沈石溪。只要听说沈石溪的哪本书好，我总是想方设法弄到手，来个一睹为快。读《狼王梦》时，仿佛自己已成为狼国的一员，撕杀在狼的世界里；看《最后一头战象》时，为大象的灵通而感动；阅《我们一起走，迪克》时，为人和动物之间的真挚感情而动容；观《疯羊血顶儿》时，我恨不得变成一只羊为血顶儿站岗。沈老师优美的文字、曲折的故事情节把我引入动物世界，我在里面畅游，感受着动物们的喜怒哀乐，为它们的喜而乐，为它们的哀而泪流满面。
荡漾在唐诗宋词里
零星时间，妈妈总让我背唐诗宋词。中午临上学前的两三分钟，妈妈要么说“宝贝儿，帮个忙，替我把这首诗记下来”,要么说“这首诗太难背了，我怎么背也背不会，你来试试？”日积月累，我领略到了“牛衣古柳卖黄瓜”、“稻花香里说丰年”的乡村生活；知道了“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的盛世境况；懂得了岳飞的“怒发冲冠”；明白了周瑜“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的英雄气概。还与李白成了好友，与苏轼成了至交，与辛弃疾成了邻居，与……
阅读反思
回首我的阅读生涯，仍有许多缺点。第一，遇到不会的字，随便冒充一个音就过去了，不懂装懂，这一点我该向林蔓同学学习。第二，对积累的知识缺乏巩固，不能进行有效利用。第三，不会进行朗读。看小说、读古诗，我都是默不作声，忙着眼睛，闲着嘴巴，爸妈没少吵我，我也知道这样不好，以后要克服这些缺点哟。
现在，第十届书香活动正如火如荼地进行着，呼笑山庄也刮起了“400万”的劲凤，我将扎进这激情澎湃的洪流里，乘着书香的翅膀，多彩自己的人生，丰富自己的阅历，让阅读伴随我成长。
