There be 句型是我们这单元学习的重点也是难点，如何让学生在理解的基础上掌握There be 句型呢？我放弃了传统的用法讲解式，而是让学生自己读句子，自己悟句子的基础上来观察它的变化和用法，同时我依然用编口诀的方式来帮助学生理解记忆，我觉得方法很不错，大家一起来分享一下。
口诀：There 和be 不分离，表示”有”要牢记。
Be用is 还是are,就近原则是规律。
不管“某地有某物” 还是“某物在某地”
开头先写There 和be，再写物体介短语。
遇到否定别着急，be加not很容易，
Be there交换疑问句，回答还用there 和be 。
划线部分是物体，就写what’s +介短语？
翻译： 1.There is a book on the desk .
2.有一些水在瓶子里
填空：1.There _____ some water in the glass.
2.____ there any students on the playground ?
Yes ,there ______
3.There _______ two pictures and a clock on the wall.
4 There _______ a clock and two pictures on the wall.
变句子: 1.There is a sofa in my study .(变否定)
There _____ ______ a computer in my study .
2.There are some birds in the tree.(变一般疑问句)
—— ————— ————birds in the tree?
3.There is a lamp and some books on my desk.(提问)
—— ————on your desk ?
我会变通句子：
1.A book is on the desk . （用there be 改写）
2.花园里有一棵树和很多的花。
3.我们学校有很多的学生。
4.有一些书在书房吗？是的。
