又是一年书香时——学生手抄报展评作文

又是一年书香时

                          ——学生手抄报展评

河南省灵宝市第三小学

雷书红

校讯通“第九届书香班级”活动正如火如荼进行着，我们二六班师生积极响应，在新的学期里，以“快乐阅读，幸福成长”为主题，举办了一系列的读书活动。大小博友们，先来欣赏我们班学生举办的手抄报吧！

这份手抄报的设计者是李昕彤，她曾荣获“书香家庭”称号。

她的手抄报以“书香世界”为标题，用“两颗心”布局，里面呈现了经济学家和数学家读书的故事，其它处的布局呈现了名人名言。整体设计层次分明，色彩协调，赞！

不足：手抄报中，有些地方留白过多，影响了整个版面，今后要多从整体效果下功夫，使其更完美。

不足：手抄报中插图的色彩过于艳丽，今后要注意色彩中的对比和调和，使之更和谐；字体不够规范和整齐，多加强练字！

杨岚煊的手抄报刊头是“书之韵”，上边还画了五线谱的高音谱号，下面用绿叶映衬，美！以古诗、名言、故事三部分的内容呈现，插图处处充满了童趣。

不足：手抄报中的插画过多，应适量；写的字有些不整齐，应多练。

 许阳诺，曾经荣获“书香家庭”、“文明学生”等多项荣誉称号，是我的“小秘书”。她制作的手抄报，刊头是“书韵飘香”。整幅手抄报分两部分“美文”和“美诗”。美文直接呈现，美诗在心形的边框中，周围还配有鲜亮色彩的一颗颗心，令人喜欢看。再看看那左下角的椰子树，右上角的喜羊羊，画的活泼又逼真，凸显其绘画功底。真是一个小才女，不愧为我的得力助手！

看到黄佳航的手抄报，特别高兴！细细一看是以“书本”为布局的。打开书，书本的左边呈现的是“经典伴我成长”，在苹果的图案里，写了两首古诗，配以小花的插画，一下子，书香四溢；右边是作者的“小小文章”——秋天，辅以秋天的落叶插图，彰显了作者在读书之后的收获，更促使我们和黄佳航小朋友一起“品味书香”。

“小小数学家”黄佳航制作的手抄报，设计美观、层次分明、字体工整、主题鲜明，值得我们2.6班每一个小朋友学习。

 席筱果设计的手抄报，刊头是“我读书 我快乐”，文稿内容分为两部分：名言和故事。花边美化的精细，一定花费了许多时间。看着去年才加入我们班新生制作的手抄报，很欣慰，她已经融入了我们2.6班，正在慢慢成长，真棒！

贾长晔，是去年加入我们班的新生。他制作的手抄报刊头也是“我读书 我快乐”。用书形、心形、云朵形的边框，把文稿分为三个部分。插图中的树、人、太阳、白鸽与文稿交相呼应，和谐之极，为他鼓掌！

程婧妍设计的手抄报充满了绿意，绿树、红花、柳条、白云、蝴蝶等，告诉我们美丽的春天到来了。以名言、绕口令、古诗、美文呈现，内容丰富，主题凸显，做到了“阅读真快乐”。她的手抄报图文统一，色彩协调，又不失活泼，是我们2.6班名副其实的“小画家”。

不足：文稿中左边密集，右边稀松，今后文字内容要合理呈现。

这是我们班的“阅读之星”黄殊蕾制作的手抄报，刊头是“读书乐园”，可以看出，她是一个爱读书的孩子。里面有春联、古诗、成语等，色彩搭配特别温暖，还附有“happy new year”的祝福，把读书的快乐和新年的快乐融为一体，让我们都感受到了快乐和温暖。

不足：字体太小，不够整齐。

……

雷老师的感悟：

此次手抄报的制作，让我发现了孩子的诸多优点。如：李昕彤、黄佳航、许阳诺、王子涵等孩子字写的棒；建怡昕、程婧妍、杨岚煊等孩子绘画出色，席筱果、何佳怡、王佳雯、许阳诺、程婧妍、张小平等孩子色感极强；贾长晔、黄殊蕾等孩子富有想象力……了解了每个孩子的特长，为我今后的工作顺利开展带来了方便。

非常高兴地看到，我们班的许多孩子，能够独自举办手抄报了。从手抄报的报头、文稿、各级标题、插图、花边等内容的布局编排，诸多孩子都是独自完成，值得称赞。记得以前，只要让学生办手抄报，回家之后就会煎熬家长，让家长帮助办，与其说是学生办手抄报，不如说是家长在办，因为整个手抄报，都是家长一手制作而成，孩子并未参与。而此次巨大的变化，令我欣喜。希望在以后，学生所制作的每一张手抄报，都是出自孩子的手，而非家长包办替代。

也非常遗憾地感受到，有部分学会存在“得过且过”的思想。有些学生对于班级的事情，总是不够重视，要么不做，要么做了却做得“应付”。每次手抄报的举办或是其它的活动，总有10多位学生没有行动，不曾参与，这样，何谈进步，何谈提高？但愿这样的学生和家长都能重视起来，因为只有自己的劳动果实才最香最甜，唯有积极参加各项有益的活动，才能提高能力，才能使自己更优秀！

优秀的且值得大家学习的手抄报设计者是：

黄佳航、许阳诺、李昕彤。

意犹未尽，言近旨远，因为书香，又是一个美丽的春天。

高年级学生的手抄报：（希望能给我们班孩子以启迪）