首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 作文频道 > 小学作文 > 一年级作文 >

远近都是爱作文

2017-04-12 
远近都是爱----读《亲爱的安德烈》有感手捧华人世界率性犀利的一支笔-----龙应台和自己的儿子安德烈用35封家
 

远近都是爱

----读《亲爱的安德烈》有感

 

远近都是爱作文

 

 

手捧华人世界率性犀利的一支笔-----龙应台和自己的儿子安德烈用35封家书合著的一本书《亲爱的安德烈》,我不但被他们母子间感情的碰撞、交流所感动,而且被他们的博学和母子深情所吸引,忍不住的再读一遍,一如年轻时“读”琼瑶剧哦!

龙应台是一位非常忙碌的母亲!在安德烈十四岁的时候,因为工作原因和孩子分开,等他回到孩子身边时,孩子已经是一个十八岁的小伙子,坐在桌子的另一边,有一点“冷”地看着妈妈。深深爱着孩子的她觉得与儿子之间有了一堵无形的墙:“我可爱的安德烈哪里去了?”她感到儿子“爱”她但并不“喜欢”她。他们是两代人,年龄相差三十年;也是两国人,中间横着中西文化。在苦恼不能走进孩子的心灵的同时,她和儿子商定共同努力,以书信的形式,互相进入对方的生活、世界和心灵。龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”,安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。有母亲如此的用心,有儿子如此的贴心,夫复何求?

看着封面上母子二人深邃的眼神,读着安德烈对自己生活的有序安排,对友谊的珍惜,对各国文化的关注,对香港文化的知性分析,对妈妈所提问题的机智回答,对责任的认同(教小朋友踢足球),对自己的全面评价······我眼前仿佛出现了一个阳光青年,用他的善良、博学、以及对母亲的爱努力着、追求着!母亲则用自己对孩子深沉的爱、广博的知识和独特的见解与孩子交流着“文化来自逗留-----‘逗’,才有思想的刺激、灵感的挑逗、能量的爆发;‘留’,才有沉淀、累积、酝酿、培养。”而“思想需要经验的累积,灵感需要孤独的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。”还有对孩子的殷切希望“我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权力,选择的意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”以及如天下所有母亲一样的谆谆叮咛“喔,孩子,答应我,踢完球满头大汗时,不要直接吹风。”······满溢心中的唯有深深地羡慕与感动!

 

正如龙应台所说“普天之下,有多少父母与儿女同处一室却无话可谈,他们深爱彼此却互不相识,他们向往接触却找不到桥梁,渴望表达却没有语言。”而她和安德烈之间的对话,畅谈观点与立场,交流友谊与爱情的幸福不是每个家庭都有的!正如我与儿子之间,我多想也像他们母子二人一样,有广博的知识交流、切磋,人生之路的优秀引导“在人生竞争的跑道上,跑得不够快就会被淘汰。”心灵的碰撞、以及爱的表达······但不知是所处环境的狭隘,还是自己拥有知识的欠缺,抑或是自己的表达方式不对,总觉得我与儿子之间多了一些命令式的安排,少了一些坦诚的交流;多了一些事事亲为的无奈,少了一些独立做事的热情;多了一些对成绩的关注,少了一些对习惯的培养;多了一些不许,少了一些自由成长·····

学习着龙应台、安德烈母子间的交流,反思着自己的不足,我不禁开始陷入回忆:上一次和儿子聊天到深夜,是什么时候?上一次对儿子动手,是什么时候?上一次我说一句,儿子回两句的反驳,好像就在昨天······为什么,和心爱的孩子沟通,这样难?为什么我们母子之间,矛盾不断;为什么孩子的教育,这么难······

虽然我与作者之间的生活背景、文化知识都有很大的差异,但同样作为母亲,我想我应该紧紧追逐着她与孩子交流的脚步,学习更多的知识,用自己积极地人生态度来影响孩子;积极交流,加强对孩子思想状态的了解;学会放手,让孩子独立的经营自己精彩的人生;尽量的减少自己在养育孩子过程中的缺憾,让孩子在我欣赏、鼓励、支持的目光中,勇敢的、独立的迈出自己坚实的脚步!

愿我们都能如龙应台、安德烈母子一样认真的、真诚的交流,健康、快乐的生活!让我们之间深深地“爱”,照亮我们生活的每一个角落,共同感受阳光的炽热、月亮的橙黄、星星的美丽和春天的温暖、夏季的火热、秋季的收获、冬季的悄然成长!无论身处何方,爱的脐带都能把我们紧紧相连!-----远近都是爱,空间的距离将会让我们的心贴的更近,交流得更深,亲情更浓,思念更深!愿孩子的每一个成长阶段都能精彩绝伦,如黄金般珍贵!

 

 

 

热点排行