这是学生以“舌尖上的最想念”主题所写的优秀习作！此文发表在2016年第1期《中学生阅读》上
小时候，每次我去姥姥家，姥姥总会提前一天就淘好江米，选出最胖的红枣，用洁白的棉线细细地包裹翠绿的箬叶，小心翼翼地对折，打结，仿佛是在制作一件精致的艺术品一般。狼吞虎咽过后，我都如同花猫一般舔舔脸上的米粒，埋怨：“为什么要用叶子包起来呢，直接用碗蒸，吃起来不是更省事吗？”姥姥笑而不语。如今才明白，其实每个事物都有自己的线索，它无声无息地串联着记忆最深处的想念，记录着你生命中每一个难忘的点滴。舌尖上的食物——除了温饱，它与生俱来的能量与感动，总会默默地治愈着生命的饥渴与不安。你和食物之间有什么故事呢？请以“舌尖上的最想念”为主题，写一篇文章。要求：从平凡的、耳熟能详的、司空见惯的事物和现象中去挖掘深刻的道理表现主题。800字左右。
藏在馄饨里的爱
小锅里，翻腾着一尾尾岁月的清香。
——题记
又是一个夏天，蝉声震天，白云漂浮，妈妈带着我和妹妹回了姥姥家。
听说我们要来，家里可就忙活起来了！当然，姥姥做美味食物的日子也要来到了：上街买来鲜肉，在家整整厨具，准备好一切材料，袖子一抬，姥姥的厨艺又要大显神威了！
和馅，洗菜，拿佐料……几番下来，姥姥所需的原料便全部备齐。手洗净后，姥姥便安安静静的坐在板凳上，一手温柔的捏起一片细薄的几若透明的面皮，认真的摊在手心，另一手拿着小勺子，把勺子里的肉馅轻轻抹上去，然后以一种极快的手法，便把一个布满褶皱，但却十分可爱的馄饨包好了，顺手放在一旁早就准备好了的光洁盘子里。不多大一会儿，一个个小巧的馄饨变盛在三个盘子之中。
“噗、噗……”几声馄饨下水的声音响后，姥姥放了一把紫菜，一些虾皮，转身放东西的姿势蓦然停了一下，想起了什么，暗想，“那几个小馋猫，最喜欢喝紫菜汤了……”再转过身来，又轻轻地抓了几把紫菜，几勺虾皮，微笑着一股脑的倒入那上下翻滚的汤中。
馄饨的香味渐渐清晰，很快便弥漫了整个厨房，就连院儿里的小侄子也被吸引了来，丢下玩具跑了进来，“好香啊，我要喝！” 姥姥笑眯眯的看着他，说：“当然啦！不过，你要先去把小手洗一洗，要知道摸了玩具的手不可以直接拿东西吃哟！”小侄子又看了一眼小锅，似懂非懂的点点头，走向一旁的水龙头，认真地洗着小手。过了一会儿，姥姥掀开锅盖，馄饨的香气终于再也掩盖不住，飘进了一旁的客厅，我们陆陆续续的被香味招了来，顺便帮姥姥摆好碗筷，然后乖乖地围着桌子坐了一圈儿，只等开饭。
吃饭了，充满浓香的小锅被端了上来，双眼放光的我们再也不能无动于衷，个个食指大动，捧着碗走到姥姥旁边，猴急的模样让一旁的大人们都哑然失笑。姥姥急忙说：“都有，都有，谁再急，我就不给他盛了！”嘴上是这么说，可是善于察言观色的我们都眼尖的发现，她的眼里脸上全是掩不住的笑意。
又是一阵的狼吞虎咽，一碗下来，我们脸上都是满满的意犹未尽。小锅又被姥姥端过来，她笑，“你们好不容易来一趟，多吃一点！”我们随后又兴奋的端起了碗，几个小侄子也不甘示弱的吃完了碗里最后一个，也把碗伸向了姥姥，姥姥无奈的笑了笑，给他们又盛了几个，边说：“你们还小，吃不了那么多，让几个小姨多吃一点好不好？”他们这才点点头，恋恋不舍的离开了小锅，坐在座位上吃了起来。
这一次，我们都吃得十分优雅，轻轻咬上一小口，滑嫩的感觉瞬间袭来，使我们都享受地眯起了眼，同时又后悔不迭：刚才就像是猪八戒吃人参果，太浪费了！
此时此刻，我轻轻的咬了一口新鲜出锅的馄饨，香味依旧，可当时的心情，却是再也找不回来了……眼前似又浮现起那个苍老但却不失精神的人，似乎是在厨房里忙忙碌碌，笑眯眯的看着走进来的人，“饭快做好了，坐那儿等一会儿吧！”那残酷岁月留下的皱纹似乎也因她的笑容而显得容易忽视，慈爱的笑容在脑海里挥之不去……
姥姥，我爱您，更想念您……
教师点评：文章最大的特点就是以小见大手法的运用，借助一个小小的馄饨皮，向人们展示了自己对姥姥的尊敬与思念之情，篇末点题不错。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 刘小溪 辅导教师：李茹
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（此文发表在2016年第1期《中学生阅读》上 201601）
