忆读书
--------阅读成长史
书是知识的源泉，是精神的寄托，我爱读书，就像老鼠爱大米。
记得小时候，我还不识字，特别爱听故事，外公是一位教师，每逢星期和假日，我就会让妈妈把我送到外公家，我经常在爷爷的故事中不知不觉的睡着了，梦见自己变成了白雪公主、花蝴蝶。
长大了，我学会自己看书，渐渐地，我看的书范围广了，我就像一直不知疲倦的小蜜蜂，辛勤的蜜蜂，辛勤地在书的百花园中采集花粉，又像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取营养。读到有趣的，我会情不自禁地哈哈大笑起来。惹得惹得旁人莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭遇不幸，我会潸然泪下。我也从书中明白了什么是善恶、美丑、对错，什么是智慧，什么是愚昧-------
参加工作后，我又如饥似渴地读各类教学书籍，《小学语文教学》、《小学语文教师》、《语文教研》、《给教师的建议》、《班主任兵法》。从那里我掌握了许多教学智慧，这些都让我在教学工作中如鱼得水，获得一个又一个胜利。优质课赛奖一等奖，峡市“岗位标兵” 曾多次被评为优秀教师，教改能力手，我辅导的学生作文六十余篇发表在《小学生作文报》、《小学生读写报》、《关心下一代报》、《语言文字报》等，多次获“全国创新作文特别辅导”金奖；2006年、2007年、2008年度关心下一代宣传工作中，被评为优秀辅导老师。所撰写论文多次获奖，2006年12月，论文《读中写，丰富知识，勤思多练》获全国优秀教育论文成果一等奖；在教学中，我积极参加课题实验，2006年12月，在小学语文“加强读写，内外并进”课题实验中，被评为市优秀实验教师，2003年5月，我参加课题《运用想象力培养小学生的创造性思维能力》顺利结项。2006年5月，在全市小学作文教学观摩中成绩优异。2006年5月，在峡市举行教师技能大赛荣获一等奖; 2008年8月，教学设计《渴望读书的大眼睛》获国家一等奖，2009年3月，被评为省优秀语文教师；2009年7月，教学设计《花草树木点头笑》获市一等奖。2010年9月，我所担任班级被评为三门峡“文明班级”。2011年5月，我们班被评为“文明班级标兵”。
加入校信通博客后，我与它结下不解之缘，我们就像是老朋友一样，我又积极阅读《第56号教室的的奇迹》、《听窦桂梅老师讲课》、《听王荣生教授评课》、《教学勇气：漫步教师心灵》、陶行知教育名篇》。我还带领孩子积极阅读，本期我们共开展了8次读书交流活动，我们班每天都有同学在博客中上传自己的所见所闻所感，还经常会有同学的文章被带上小红花，《笨狼的故事》、《吹牛大王历险记》、《小王子》、《一百条裙子》、《哪吒大战红孩儿》、《长袜子皮皮》、《青铜葵花》……一本本好书被同学们买回家、继而贪婪地阅读、兴奋地畅谈，阅读的兴趣日益浓厚，语文素养也就会在不知不觉中提升了。说到读书，我们还要感谢校讯通提供的这个平台。自从08年建博以来，我带领我的两届学生参加四次，获奖三次，其中第三届、第四届、第六届获得校信通“书香班级”，我三次获“优秀辅导教师”称号。
本学期，在紧张的教学之余，我有忙里偷乐，有细细阅读了《童年的秘密》、《捕捉儿童敏感期》、《朗读手册》、《构筑合宜的大脑》。暑假，我又品味《班主任兵法》，阅读点亮我记忆的灯光，阅读见证着我的成长，阅读放飞着我的理想，阅读我生命中的最爱。
书是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活，它带给我快乐，带给我力量，带给我进步。
