建立和谐人际关系，拓展广阔心理空间
―― 在第六周周会上的演讲
同学们，有谁见过大海吗？有谁到过草原吗？如果你去，我相信，你一定会为大海的壮阔所折服，一定会为草原的辽阔所震撼。古人说：宰相肚里能行船。今人说，比还原更辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。对于一个人来说，生存的空间有限，但如果我们的心胸狭窄，那无疑又人为地缩小了自己的生存空间，所以，我说，建立和谐的人际关系，一定能为自己建立一个广阔的心理空间，我们的心灵才能自由翱翔。
那么怎么才能建立起和谐的人际关系呢？首先要有宽阔的胸怀。宽阔的胸怀能够包容任何不符合自己的价值观的东西，不会因为有些东西我们不适应而感到痛苦。其次是要抛弃怎么心理。世界不是为我们个人而产生的，同样，别人也不是为我们自己而活着，我们不可能要求别人都来适应自己，更不能要求社会来适应自己，我们要努力去适应社会，以庆幸的心理对待我们所遇到的一切。感谢命运为自己安排的一切，我们才不会怨天尤人。第三要保持乐观积极的心态。不论遇到什么事，都要看到它积极的一面，只有这样，才能驱散心中不断产生的阴霾。第四，要明确自己的人生目的，知道自己每个人生阶段的任务是什么，明确自己该做什么，不该做什么，时刻保持头脑的清醒，我们才能快乐地成长。
在具体的交往对象上，也要有不同的方法和心态。
对待老师和家长，他们是我们的长辈，他们的人生经验会为我们的成长提供很好的借鉴。他们渴望我们超越他们，渴望我们实现他们所不曾实现的人生理想，他们希望尽他们所能把我们推向一个更高的人生阶梯，我们应该充满感激之情。在日常交往中，我们应该信任他们，向他们敞开心扉，主动地和他们交流，向他们倾诉成长的烦恼和喜悦，庆幸自己在他们的扶助下进步成长。对待他们的唠叨、呵责甚至批评、训斥，我们要看到背后的真爱，把这种爱化做动力，促进我们更好地进步；对待他们的赞扬和鼓励，我们更应该感受其背后的真情，同样把这种感情汇入我们进步的动力源泉，让它滋润我们的生命之花。从老师和家长那里，我们不仅要学知识、学经验，更要接纳他们对我们的一片真情，让这真情催生我们的生命的花蕾绽放出灿烂的花朵。
对待同学，他们是我们成长的伙伴，他们就像我们的兄弟姐妹一样，我们要时刻珍惜这份手足之情。在与他们的交往中，我们应该抱养真诚、宽容的心态，摈弃自私自利。互相学习，互相帮助，在互帮互学中，增进我们的友谊。在长期的相处中，难免会发生些矛盾和磨擦，要以宽容的态度去处理，一切矛盾就会迎刃而解。古人说，退一步天高地阔。在对待同学上，如果锱铢必较，斤斤计较，或者“人若犯我，我必犯人”，那么矛盾只能激化。如果别人冒犯了你，比如碰了你一下，你即使再捞过来，也并没有减少你的疼痛，相反只会多伤害一个人，如果你能宽容地接受对方的道歉，那一定会增进两人的友谊。同学之间并不会有什么大的利害冲突。与人为善，严以律已，宽以待人，是我们在与同学交往中应该坚持的原则。在处理同学关系中，也应该避免不健康的交往，这主要体现在两个方面：一是同性之间，哥们义气、姐们义气。过度的“义气”会让你迷失自我，丧失原则。在关键的时候，做出使自己后悔终生的事情，社会上，因哥们义气而误歧途的大有人在。二是异性之间，在长期的交往中对对方产生好感，同时又去过分追求这种好感，结果陷入早恋的泥潭而不能自拔。同学之间产生喜欢之情是正常的，恋爱也是人类最美好的情感之一，但是，早恋却是人生的陷阱。因为学生阶段正是长身体长知识的关键时刻，人生的大厦需要我们在这个阶段夯实基础，我们的主要精力应该放在学习文化知识上，一旦错过这一需要我们把全部精力用到学习上的最佳时期，我们的人生大厦将缺少坚实的根基，我们的美好前程将会毁于这一念之差。再者，处于学生时期，尚不具备“恋爱”的能力，既无物质基础，又无判断能力，过早涉足，必将走向毁灭。
在社会交往中，我们要以诚信为本，从善如流，疾恶如仇。社会是一个大熔炉，许多你闻所未闻的人和事都会在你步入社会的同时进入你的视野，同时我们的许多生存经验都需要在社会中学习，关注社会，关爱他人。当然，社会中有许多诱惑，我们如何不能保持清醒的头脑，不能提高判断是非的能力，我们就有可能身陷其中，书写出我们人生的败笔。俗话说：无私则无畏。又说：无欲则刚。都是要求我们要淡泊一些，豁达一些。在社会生活，保持头脑的清醒，不在社会的各种大潮中迷失自我，我们将会有一个宽阔的生存空间，我们也将有一个幸福人生。
同学们，人生是美好的，但美好的人生却在我们自己如何把握。你准备如何把握好你的人生呢？
