请接受孩子作文

在孩子的成长过程中，有一个逆反期，其逆反对象主要是家长，有时候也包括老师。产生逆反心理的原因有很多，我想主要原因是孩子的现实表现与家长的期望值相差太远，家长无法接受这样的事实，所以看到孩子的一切行为都反感，总是抱怨、唠叨、甚至训斥，孩子听多了，听腻了，听烦了，就开始逆反了。

孩子的小时候，家长把孩子当宠物养着，为孩子的每一点进步而兴高采烈，似乎孩子的一举一动都值得骄傲，孩子骂人也骂得动听，打人也打得优美，要是别人说孩子有一点什么毛病，他就要和人拼命。孩子大了，上学了，离开了家长，但家长这种为孩子而骄傲的心理一直没有消退。然而，孩子在学校做了什么？学得如何？随着孩子的年级的升高，家长渐渐地便与孩子疏远了，对孩子的情况也不了解了。孩子随着年龄的增长，心眼也多了，回家以后总是报喜不报忧。家长忙于自己的事，随便问一句也不去考查孩子说的是否是事实，家长对孩子认识与孩子的实际情况便有了距离。一旦家长知道了孩子的真实情况，这种心理上的巨大落差便会带来家长的无休止的抱怨和训斥。

昨天班会的时候，我做了一随机调查：问能够如实向家长汇报自己在学校真实情况的同学有多少，经过举手，发现全班七十二名同学，举手的不足一半。开学三个多月，在与部分家长接触当中，也发现，不少的家长对孩子的估计过高，根本无法相信孩子的一些功课只考几十分甚至十几分、几分。

在孩子的初中阶段，特别是初一初二阶段，可能是逆反的爆发期，如何应对，是初一初二家长和老师共同面对的一个重视课题。

孩子的成长过程中会遇到诸多诱惑，许多诱惑对孩子来说是无法抵挡的。在各种各样的诱惑的腐蚀下，孩子就会偏离家长与设计的成长道路。当家长猛然醒悟的时候，才发现孩子已经不是自己心目中的孩子了。这时候家长怎么办？无休止的批评、训斥甚至打骂，只能让孩子越走越远，唯一的办法是接受孩子，承认孩子的现状，在此基础上，投入必要的精力的感情，引导孩子回到理想的人生之路上来。

接受孩子，就要承认孩子的现实，反思自己在教育孩子方面不足，改变孩子从改变自己开始。

接受孩子，就要站在孩子的角度想一想，体谅孩子，理解孩子。只有心灵的沟通和理解，才能对孩子实施有效的教育引导。

接受孩子，就要对孩子充满信心，并用自己的信心感染孩子，让孩子奋发努力，迎头赶上。

接受孩子，就要制定符合孩子实际的教育方案，制定孩子努力能够达到的目标，切实帮助孩子解决成长中的困难，让孩子走出困境。