爱在写博100天
------写在开博100天
自9月17日到今天的12月27日，我在校信通安家已经100天了！就像一个孩子在他百天这一天，大人都会给孩子照张百天像，今天我也给我的这个宝贝做个写真，留做纪念。
我在校信通耕耘着，也在校信通收获着！工作、生活、写博是我生命的三步舞曲，有时候是舒缓的慢三步，有时候是轻盈的快三步。一个充满了音乐和舞蹈的世界，是那么的浪漫和惬意。
我的工作是非常忙，压力也挺大。有很多人不太理解，有人问我：你那么多事情还有时间写博啊？但是我从来没有觉得写博是什么负担，反而觉得从这里收获了太多东西，就像孩子选择自己的喜爱的一件事情他就会乐此不彼。我觉得我的收获远远要大于我的付出，因此我写博，因为我快乐。
写博可以更好地记录生活，给自己的每一天留下思考的划痕。以前很多不经意的事情现在已经成了一种习惯会把生活中的点点滴滴记录下来，生活因此而多姿多彩、更加富有意义；
写博整理思路、固化知识、获得更多更好的想法，没事的时候打开校信通博客，看看博友的文章，学到很多知识，受到很多启发。自从校信通倡议了阅读活动以后，我们每天早读十分钟一直没有间断过，而且孩子们都养成了一种习惯，今天早上7：35分，教室里就传出了朗朗的读书声。在学习课件的制作过程中，从校信通首页里受到很多启发；
写博最大的优点是分享：将自己的想法、经验与人分享。在教育孩子中我们的一些经验写出来让更多的人分享，在分享的同时我得到了很多的认可。博友的留言、评论给了我更多的勇气，更增添了我写博的信心。当我的博文被加上“XXT”的时候心里更有一种成就感。平时都是我给孩子们发stickers，没想到轮到我得到“XXT”时，我也和孩子们一样的激动。看着那颜色亮丽的“XXT”，我就想起了孩子们得到stickers那种激动的样子。 激励是不分年龄、不分种类的。我深深体会到了被激励的幸福，因此我就更加注意时刻给孩子以激励，用语言、用肢体动作、用眼神、用stickers！
写博让朋友之间多了交流的机会，不但能给老朋友多一些交流的机会，还能结识更多的朋友，学习到更多知识，不断提高自己。校信通里人才济济，到处都是老师。常常到博友的小家里串串门儿，一是交流感情，还能请朋友到自己的小家坐坐，通过交流产生更多的思维火花，相互提高。走出去，请进来，写博路上我们一起前进。
100天，我还不算出色，但是我相信我会一点点进步，一天天成长。写博100天，我快乐的100天！
