为什么严肃考风考纪
每次考务会，我们都要唠唠叨叨，不准打手机，不准看报纸，不准批改作业，不准唠家常……领导讲得口干舌燥，老师听得耳朵出茧子。但是，在巡视考场的时候，我们仍然发现有的老师我行我素。
亲爱的战友们，当我们面对学生不好好听课大发雷霆的时候，当我们摔打着学生没有完成的家庭作业火冒三丈的时候，请站到学生的角色思考一下：这堂课真的生动有趣吗？我喜欢我的老师吗？我努力一定能有收获吗？
我曾经写过一篇文章：
考试
我在你脚下发抖
我害怕
我认认真真教书
孩子们辛辛苦苦学习
却碰见了偏偏爱“钻牛角尖”的出题老师
偏题怪题把我们的自信心粉碎
考试
我在你的脚下发抖
我害怕
我们实实在在地工作
孩子们老老实实地应试
却遭遇了漏洞百出的组织考试
纵容了作弊
害苦了诚实
因为累死我们也比不过高超的作假
剩下的内容我已经不记得了。但是，那种不作弊可能被“亮黄牌”，要受批评，丢面子，作弊要被良心谴责，失去教师尊严的矛盾却真的咬噬得我难受。有时候想，既然平时再努力，也比不过作假者，何必那么苦自己呢？自己为什么不可以考试做手脚？但是，教师的自尊，教育工作者的良知常常监督着我，约束着我。
将心比心，我们遇见别人作弊自己这样想，学生们呢？天天好好学习，不如考试做一次弊，他们会不会也心里不平衡，也想着“学也白学，干脆不学”？
如果是那样，我们纵容学生考试作弊，实际上就给自己找了很多麻烦。我们千方百计督促学生好好学习，却不知不觉把孩子们推到了对立面。我们监考的是自己的学生，我们是在害自己，我们监考的是别人的学生，我们是在害同事。
不负责任的监考，让考试失去了功效，老师难以摸到实际底子；不负责任的监考，让学生养成了投机取巧的恶习，影响了学生平时学习的积极性；不负责任的监考，纵容了学生弄虚作假，毁了学生的人品；不负责任的监考，让学生看到老师可以敷衍工作，他们可以理直气壮敷衍学习；不负责任的监考，是老师把自己的缺点暴露给学生效仿，是在自毁教师的形象；不负责任的监考，把学生学业的虚假情况通报给家长，影响了家长对学生的判断，是教师职业道德的缺失；
考风决定学风，学风决定学校兴衰。一个学校考风坏了，就像一个人得了癌症，迟早要垮掉的。
