“ 妈妈，你是不是喜欢听话的孩子？听话的孩子就是好孩子，对吗？”
每次和孩子谈到他们班同学的各种情况，孩子都会脱口而出的问我这个问题；“***是我们班最最听话的小朋友了，我们老师说的。是我们的班长呢！”每次我都不知道该怎样回答孩子的提问才能表达我的思想：既不想让孩子做个没思想、没主见、唯师长命是从的乖小孩，也不愿他的调皮更上一层楼。于是我往往会说：“妈妈喜欢懂事的孩子”“懂事的孩子应该知道哪些事该做，哪些事不该做，还要聪明肯动脑，能自己解决一些问题”。
孩子的这个问题是经常性的，我也尽量把我的意思每次都表达的一致------妈妈并不希望他做个很听话的乖小孩。否则，一旦我的回答前后矛盾，这家伙就会马上起来反驳：你那天还说什么来着！
不希望孩子做个乖小孩，是因为自己有切身的体会。童年的我为了博得师长的表扬，好孩子好学生的标签是带到初中的。成年之后走向社会发现内向木讷的性格使我失去了很多。在很多时候总感觉到生活得无聊和平淡，与内心深处的理想相差太远。也读过一篇关于乖小孩的心声－－－自小很乖的女孩子已优异的成绩大学毕业了，工作找得很辛苦，好容易在一个摊位前接受了招聘者的笔试，试题做的很完美，招聘者向她提出了几个方面的征询意见，女孩一无所述，招聘者说道：你的专业知识很棒，但我们需要综合能力都不错的员工，很遗憾我们不能录用你。女孩很伤心，回到家写下了自己的心声：爸爸妈妈，你们应该让我早点学会走路！
鲁迅先生曾说过：“终日给予冷遇或呵斥，甚至于扑打，是她畏缩退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡。然而父母却美其名曰“听话”自以为是教育的成功。待到放他到外面来，则暂出樊笼的小禽，他绝不会飞鸣，也不会跳跃。”
其实，现在的小公主小皇帝中，真正很“听话”的孩子已经不多了，但怎样才能让孩子在“动中有静”、“静中有动”中活泼健康的成长才是我们应该关注的问题！
