晒晒外甥女的读写绘
一个月前的一个星期天，我带着我的一家，约上妹妹一家，一起回家去看望我们的爸爸妈妈。
到了家里，我们姐妹陪着爸爸妈妈唠家常，孩子们则在一旁写作业。唠家常中间，女儿有问题问我，我便走向了她们。解决完女儿的问题，我见外甥女手托着下巴，两小眼直直地瞪着我。我随口问：“你作业写完了？”
“没有。”
“那怎么不写了？”
“不想写，没意思。”
“啥作业？”
“读写绘。”
一听读写绘，我和女儿不约而同地说：“读写绘？你不想写，觉得没意思？”
“嗯。”
听外甥女这么一说，女儿首当其冲：“我最喜欢读写绘这项作业了，我觉得它最有意思了。”
外甥女看看女儿，没说话。
这时，我说：“小妞啊，你告诉我它怎么没意思？”
“也不是没意思，就是觉得它太麻烦？”
“哦，那你说说？”
“先得读故事，读完后，还得写下来，之后还得画，太麻烦了？”
听她这么一说，我不禁地笑了出来。原来小家伙的思想如此啊。看来，我今天有必要和她一起重温一下读写绘。
于是，我们一起走进了读写绘。
首先，我告诉外甥女什么是读写绘？
简单的说，读写绘其实就是老师或家长读绘本故事，孩子自己将故事进行复述或改编再配画。这种作品既有图画又有语言还有文字，包括了老师和学生之间的互动，也增加了父母和孩子之间的感情，更能丰富自己的想象力。
接着，我告诉她读写绘的好处。
它能培养自己的阅读兴趣和习惯；能发展自己的想象力和观察力，能让自己展开想象画自己喜欢的画。
说到这，外甥女歪着头，看看我，问：“你怎么知道这么多？”
女儿答：“我以前每天都有这项作业。”
“每天都有？”
“昂，一二年级时每天都有，那时我把《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》等好几本书都画成了我的读写绘。”
“啊！真的吗？回来让我看看。”
这时，我妹妹说：“听见了没有?”
外甥女没说话。
我赶紧又告诉外甥女：“其实,读写绘作业做起来很容易.就是你先读读故事，然后简单写一下故事内容，最后按照自己的想法，把故事画来，就行了。”
“可我怕那写不好，画不好？”
“不管画得好不好，画得像不像，那都是你自己的真实想法，也都是你心中最美好的故事，对不对？”
“对啊，我就想是什么样，画什么样。”
“那不就行了，读写绘，就是让你把你的想法画出来，你画出来的就是你心中最好的。”
听到这，外甥女高兴地点点头：“好，姨姨，我去画画了！”
可令我没想到的是，就在昨天，远在另一个县城的外甥女给了我一个惊喜。这个惊喜就是外甥女的第一本读写绘诞生了。现在就和大家分享一下：
看着外甥女笔下的每一个小动物、每一朵小花、每一笔线条，我仿佛看到了她的内心世界.
外甥女，祝你在五彩缤纷的世界中快乐成长!
