美是什么？盛开的鲜花还是灿烂的彩霞？当我看到学生交上来的手工作品时，我想说：美是创造！
我是一个不喜欢虫子的人，但是，这快乐的虫子一家却让我倍感温暖，阳光、绿草、白云构成了唯美的一幅春暖花开，三条可爱的毛毛虫相亲相爱，在阳光下舒展着身体，享受着大自然的美丽，生命是值得敬畏的，哪怕只是我们不喜欢的虫子，没有什么力量阻挡他们热爱阳光。
每一个孩子都是喜欢花的，在花一般的季节，我们看到了孩子用自己的手折叠出的美丽，含苞待放，生机勃勃、向上。
花轿是喜庆的象征，而这两个花轿在孩子的手中被演绎的如此传神，从制作到装饰不知花了多少的时间和功夫，掀开轿帘，我们发现里面竟然还有板凳，孩子们的心思如此的缜密和细致，让我们又怎能不折服呢?
住惯了高楼大厦，我们很是怀念过去的老房子，过去那种简单而朴素的生活，这个手工制作的房子，带着我们回到了那个美丽的记忆，回到了那个有着双扇门的时代。
如果我们只看到是一个冰箱的话，我们就不会惊奇孩子的创造，可是，打开门之后，我们不禁惊呼：
虽然粗糙了一些，但是谁又能否认孩子的创意呢？
春天是放飞理想的季节，祝福和心愿在孩子们手中放飞......
这个鸡毛毽子看起来简单，但是上面的鸡毛却是孩子追踪鸡而捡到的，这其中必定下了不少的功夫。
航天梦是孩子们的追求，我想这个神舟十号代表了所有孩子们的心愿和理想。
这个娃娃一定是一个爱美的女孩制作出来的，但是，娃娃脸却是一张熊猫脸，这代表着什么，国宝娃娃？我们再看一下。
是否很可爱呢？谁说娃娃只能是美女？
美是一支紫色的玫瑰，送给我们的孩子们！送给所有可爱的人！祝福无限!美在创意！美在孩子们心中！
