故事发生在公交车上，人很挤，我们身边的两个座位上坐着年轻的妈妈和自己可爱的孩子。
年轻的妈妈对孩子说：“宝宝，让这位小哥哥和你挤着坐一起好吗？”孩子抬头看看我家的孩子，摇了摇头说：“不行！”年轻的妈妈无奈的笑笑，“这孩子就是这样，对不起啊！”我们摇摇头说：“没有关系。”但我知道儿子已经站了六站路了。
车到站了，上来了一位老太太，司机提醒道：“请把孩子抱起来给老人让个位置。”这位年轻的妈妈很理会这其中意思，忙对着正趴在窗台上津津有味的欣赏的外面的风景的孩子说：“来，宝宝，妈妈抱，把座位让给老奶奶坐。”而孩子并不领情，执拗的用手推开妈妈的手，大声说着“不，不。”妈妈又一次要伸手的时候，他竟然发了怒，嘴里大喊：“不行，滚！”然后还委屈的大哭起来了，还用手推打着。这个举动让周围的人很吃惊，年轻的妈妈变得很尴尬了，红着脸无奈的笑笑说：“这孩子就是这样，对不起啊！”
下车后，我想着用这件事刚好可以教育儿子，不懂事的孩子多不好，没想到儿子竟然比我先来一步的说：“妈妈，那个阿姨太不像话了。”我总是很吃惊儿子的答案。他接着说：“为什么非要宝宝起来呢？为什么妈妈就不会站起来呢？”此言一出，我如当头一棒，猛然惊醒。是呀，我怎么没想到呢？我一直在责怪孩子的不配合，没有礼貌，可是，儿子却在责怪孩子的妈妈，这样的思维多么的矛盾，可是，真正的原因不就在妈妈身上吗？
“妈妈为什么不站起来呢？”儿子的话一直在我耳边萦绕。如果妈妈站起来了，最起码这个可以空出一个座位给别人，这样就不是占位置了，当然儿子可以坐下来休息了，毕竟他只有六岁；如果妈妈站起来了，无疑当中就孩子起到了一个很好的引导和榜样的作用，身教重于言教，孩子会在父母的引导下学着做，学会做很多事。他也会模仿着妈妈起来给别人让座位，做一个有爱心的孩子。而现在因为妈妈的站不起来，孩子以后也会因为喜欢占有的感觉而不考虑他人，妈妈爱自己的孩子，但这样的爱恰恰是溺爱的根源，因为失去了方向和原则。
“妈妈为什么不站起来呢？”这让我想到了很多。比如学习，我们常常听到家长这样的说：“起来，别坐着别看电视了，写作业去。”孩子如果再磨蹭就会得到妈妈的唠叨，其实，孩子心里也会在说“妈妈，你为什么不站起来呢？”比如孩子学习舞蹈，妈妈会在旁边坐着看孩子表演，帮孩子纠正，孩子不耐烦了，对妈妈说“你站起来跳跳看，肯定还不如我呢。”放假了，老师倡导孩子们读书，爸爸妈妈倡导孩子读书，书买来了，孩子就是静不下来，坐不下去，妈妈责怪他不认真，态度不端正，不热爱学习，孩子也委屈，“妈妈为什么不首先站起来带领着我一起读呢？”这样的例子太多了。
“妈妈为什么不站起来呢？”想想这样的话，我们做家长的要求孩子做事的时候就会明白很多。
