共读书 同精彩
——2.6班 悦读悦美活动总结
河南省灵宝市第三小学
雷书红
世界写在书中，每本书里都有一个奇妙的世界。所以，我们2.6班师生和家长，会打开一本书，再打开一本书，进行全营养阅读。我们在书中览世界，我们用博文记成长，更让博客因“我们”而精彩。
一、悦读悦美
与我们2.6班的孩子相处已有一年半，在之前和之后，我总是倡导孩子多读书、读好书，通过各种各样的读书活动，使孩子能一直有阅读的乐趣。
1、绘本阅读
最喜欢这句话：“儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。”因为喜欢，所以行动，让孩子进行绘本阅读，在绘本中成长。
我的学生是低年级，所以有充足的时间进行阅读。我们班学生阅读绘本的时间是：每周三下午的阅读课、每周五的晨诵课、每晚的睡前时间、每天的午读、每个周末。有了长时间的阅读，就了解了系列绘本：《要是你给老鼠吃饼干》、《咕噜牛，小妞妞》、《你很快就会长高》、《米莉茉莉 花婆婆》、《小房子变大房子》、《让路给小鸭子》、《我爸爸》、《鸭子骑车记》、《莎莎的肚子咕噜咕噜叫》、《爱生气的安娜》、《我们的头脑》等等。我们为孩子的成长储存了温暖的力量。
现在，我们2.6班的孩子在零压力之下，常常带着好奇、兴奋的心情融入绘本。他们，开阔了眼界，丰富了内心；我们，为孩子打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程。
2、同步阅读
阅读是一种求知行为，也是一种享受。我们三小为了提高孩子的能力，专为每个孩子准备了一本书《同步拓展阅读》，孩子会在每周三下午最后一节课随心所欲地阅读这本书。孩子们从这本书中，孩子养成了良好的习惯，明白了妈妈的爱，找到了春天，知道了小英雄，了解了植树节，认识了美丽的武夷山，知道了人要讲信用，懂得了要快乐地生活，要立志读书……
每每这个时候，孩子都特别快乐，他们在阅读中尽情地享受着阅读带来的快乐。
3、亲子共读
亲子共读，可以为孩子树立良好的阅读榜样，我也因此重视亲子阅读。不仅仅是家长和孩子共读书，老师和孩子也共读书。在每周三和周五的早自习，每周三两节课，我们让孩子在轻柔美妙的音乐中享受童谣、童诗、古诗词的魅力；每周一至周五，孩子下午到校后，会引领他们午读，让孩子安安静静地阅读属于自己童年的书籍；每天晚上，家长和孩子在温馨的灯光下，共读一本书，心贴得更紧了。上学期，我们共读的书目有：《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《西游记》；本期，我们正在共读的书目是：《增广贤文》、《十万个为什么》等书。我们与孩子徜徉书香中，共享阅读好时光。
因为我是数学老师，所以在亲子共读中，定少不了数学阅读。在课堂中，我和孩子共读“数学小文化”中的内容；在课堂外，我为孩子做引导，引领孩子进行数学课外阅读，了解数学知识，认识数学名人。我们班的孩子认识了许多数学家：《双目失明的数学巨匠欧拉》、《数学家高斯的故事 》、《“数学疯子”陈景润》、《数学家徐利治故事》、《华罗庚爷爷故事》、《自习成才的数学家》、《熊庆来的故事》等;写了多篇数学日记：《数学日记：快乐的假期》、《趣味数学：猫和老鼠》、《轴对称图形的画法
》、《数学日记-----喝药》、《平均分》、《数学日记---爬楼梯》、《数学日记-----吃饺子》等。他们对数学的学习，爱思考了，更执着了，更优秀了。
4、读书写博
翻开书，认识一个更加广阔的世界；拿起笔，记录书中收获的成长、快乐和感动。这是大赛的要求，更是我这个班主任经常对孩子的要求。我还要求我们班师生和家长，在读书写博中做到：用心阅读，以真写博，以诚读博。尤其是在参赛期间，读的书、写的博真是美不胜收。
李昕彤（昕彤宝贝）：《虎皮猫，你在哪里》读后感、我和《福尔摩斯侦探集》、《坚持就会有奇迹》、《快乐的读书交流会》、《春天》等；
席筱果（阴巧飞）：《十万个为什么》、读《老鼠阿贝漂流记》体会、读《真正的贼》有感、《美丽的树姐姐》、《淘气的小表弟》、《闻鸡起舞》等；
建怡昕（昕昕草）：《我最想去的地方 ——<探索世界美景>》读后感、亲子共读——《与众不同的女孩》、《光明使者》——读后感、亲子共读——《探病》亲子共读——《探病》、《与书为友》等；
黄佳航（佳航宝贝）：《一封写给自己的信 》、《“快乐的春节”读书会 》、《竹篮打水》读后感》、《平均分》、《“岸上的青蛙” 》、《百变魔尺 》、《我的“雷锋妈妈”》等；
黄佳航的妈妈：《书香驻我家——我和儿子的阅读总结》、《写给儿子》、《儿子的压岁钱》等；
黄殊蕾：《卖火柴的小女孩》读后感、《皇帝的新装》、《麻辣女兵》有感、《丑小鸭》读后感、《可怜的小白兔》、《孝敬老人 从我做起》、《导航的用处可真大》等；
嵇泽涛（嵇泽涛）：《父与子》的读后感、《感动》、《我阅读，我快乐》、《从读了华罗庚爷爷的故事开始》等；
冯若铭株（开心璪璪）：《还有一个苹果》读后感》、《我是蜗牛往上爬》、《轴对称图形的画法》、《亲子共读：<不要为打翻的牛奶哭泣>》等；
冯若铭株的妈妈（开心璪妈）：《要改正这样的不良习惯 》《试着给孩子“减减压”》、《 阅读，足不出户看世界（一）》、《雷锋叔叔“高富帅”》、《你的工资，我的压岁钱》、《亲子共读，让阅读之花绚丽》、《行走在2013的怀想与愿望里 》、《教育“过山车”女儿 》……
许阳诺（花园宝宝诺诺）：《数学文化海报》《查理九世之羽蛇神的黄金眼》、《读<数学神探006>有感》、《神奇美妙的数学乐园》、《劳动真快乐》、《解决问题：木偶戏》、《逛街趣事多》等；
李炯睿（李炯睿）：《<亲近科学>----奇特的耳朵》、《数学日记-----喝药 》、《仿写----玩具国》、《我的为什么（三）》、《短袖事件》、《“快乐的春节”读书会》等；
温雪莹（冬天里的小雪花）：《我给毛绒玩具洗洗澡》、《开心购物》、《老师，我想对您说》等；
王佳雯（王欢子）：《不做好战分子》、续写《妈妈的爱》、《灯笼街》等；
王子涵（王家长655）：《丑小鸭》、《我爱读书会 》、《续写<吃吃香蕉的小老鼠>》等；
吕佳琦（佳琦Ange）：《蜗牛爬行的问题》、《数学日记---爬楼梯》、《吃饺子》等；
……
我们班的孩子已经体味到读书像阳光和空气一样，自然清新，给他们带来了温暖和快乐。再看看参赛期间写的300余篇博文，真是不易。大家都在释放着自己的能量，体味着书的芬芳。
二、图书漂流
图书漂流这个活动，我在五年前已经开启。而今在我们2.6班，当然也要进行这个美丽而奇妙的旅程。从上期开始，我们班的图书漂流一直启动，每两个周，30余本图书会漂流一次，一个月内，每个孩子至少会品读一本班级的图书。从去年10月份至今，在漂流过程中，孩子们平均阅读了4本书。所读之书是：《数学神探006》、《真正的贼》、《亲近科学》、《数学王国历险记》、《森林报》、《木偶奇遇记》、《企鹅的故事》、《爱丽丝漫游》、《电话里的童话》、《今年你七岁》、《金色旋律》、《我的小姐姐克拉》、《宇宙蛋》、《十万个为什么》等。我们播撒着书香，传播着文化，为的是共读书，同成长。家长和孩子共读的书目有：《还有一个苹果》、《北纬36°线》、《卖火柴的小女孩》、《福尔摩斯侦探集》《名人故事》、《探索世界美景》、《福尔摩斯侦探集》、《弟子规》、《汤姆走丢了》、《时光老人和流浪汉》、《查理九世》、《沙漠》等。我们在孩子童年的岁月里，精心播撒上了一粒粒种子。我们坚信，奇迹一定会发生。
我们班的师生和孩子总会打开以本书，再打开一本书，进行着全营养的阅读，真、善、美在大家心中萌芽。
三、精彩活动
1、召开读书会
召开读书会，是我们2.6班永远的读书活动。大家可以在读书交流中，享受读书的快乐。孩子在一年级的时候，我们只举行了两期读书交流会，因为他们太小。当他们升入二年级后，我们计划每两个月举行一次，相信这样的读书会，会在我和学生、家长的坚持下，能如期开展。目前，我们班举办了4期读书交流会，请看！
雷锋精神伴我成长——第1期读书会
与智慧相伴 与科学同行——第2期读书会
【读书活动】快乐的春节——2.6班读书交流会
【悦读悦美】和春天交朋友——2.6班读书会交流会
我们2.6班，开展读书会这样的活动，已经成为孩子最喜欢的活动之一。在展示中成长，在交流中提高，这样的读书会，孩子们能不喜欢吗？我能不坚持到底吗？
2、展评手抄报
在市三小二（6）班的快乐班级里，孩子们自由自在地、快快乐乐地成长着。一张张优秀的手抄报，就是他们成长的印记。
【读书活动】我读书，我快乐，我成长——学生手抄报展评
数学大本营 快乐伴我行（23）（学生手抄报展评）
又是一年书香时——学生手抄报展评
这样展评手抄报，提升了孩子的文化素养，使孩子养成了博览群书的好习惯。
3、集体过生日
孩子的生日，为人父母者，记得最牢，也最上心。怎样让孩子的生日过的有意义？怎样让更多的好朋友分享自己生日中的快乐？是父母们最烦扰之事。而我们班的父母，这样的烦扰不再有。许多孩子的生日，不再去饭店，而是在我们2.6班，孩子的生日和老师、同学一起度过。这，也是每个孩子都期盼的。本期，已有八个孩子在班级里面过了生日。
【与生共乐】宝贝儿，生日快乐（1）
【与生共乐】宝贝儿，生日快乐（2）
【与生共乐】宝贝儿，生日快乐（3）
【与生共乐】宝贝儿 生日快乐（4）
孩子们在生日之时，收到了同学和老师满满的祝福，和大家一起分享自己的快乐，许下了自己最美的愿望。此时此刻，他们是最幸福的！
书—— 一个不离不弃的朋友，阅读—— 一种快乐成长的方式 。
让我们以书为伴，扬帆远航，共读书，同演绎属于我们的精彩吧！
