芸芸学子，书声琅琅，朝夕相处，教师发现之美。欣赏它，乃是一道绝美的风景，一抹亮丽。学会了欣赏，你便懂得享受教育；学会欣赏，你便拥有教育者的快乐；学会欣赏，你便走进幸福的教育生活；学会欣赏，拥有了愉悦、美好。孔子与众生，东游列国，历尽坎坷，为之快乐，源于他因材施教，教学相长，欣赏每一个学生。
教师要有一双慧眼，发现学生优点。每个人都有自己的长处、优点。对此，不可妄自菲薄，全盘否定。哲学地正确地欣赏学生，就会使平凡变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。文学家欧阳修欣赏苏轼。季羡林老师欣赏他的学生钱文忠。
欣赏是一种豁达风度，高尚风范。鲍叔牙欣赏管仲，推荐为相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。教师也要学会欣赏，这是为师的气度与胸襟。这好比幽谷兰香，使人愈嗅愈美；好比峻岩劲松，使人愈压愈坚。好比林间甘泉，清冽醇厚。
我们的学生在校园认认真真地学习，快乐的生活。他们在交往中所表现的同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切的。他就在身边，需要你呵护、欣赏。当他们失败受挫时需要你安慰、帮助；当成功兴奋时会需要鼓励、赞美，下雨时，与你屋檐下躲雨；累了，搬放凳子，让你歇歇脚。这些才是我们真正应该欣赏的人。
雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”让教师们像大海那样笑纳百川，像高山那样巍巍矗立，摒弃自卑、自负和自满，去正确地欣赏我们的学生吧！
