好像第九届“书香班级”活动刚刚结束没多久，第十届“书香班级”活动就拉开了帷幕。为了激发学生们的参赛热情，今天下午的班会课上，我们班召开了第十届“书香班级”活动动员会。
记得参加第九届“书香班级”活动时，学生们就很积极，这次听到这个消息肯定都很高兴。谁知，一说到参加“书香班级”活动，有的同学就开始窃窃私语：“书香班级”活动肯定很难获奖，我们参加了也不行；第九届“书香班级”活动我们班的同学都那么努力，不是也没获奖吗？上次不行，这次肯定也不行。听到这些话，我知道，除了是对这次活动还不了解之外，另一个重要的原因是上次的失败让部分同学失去了自信。看来必须想办法让学生走出上次失败的阴影，重新找回自信才行。
想到这，我打开了我们的班级圈子，随意点击了十几个学生的博文，让学生们浏览后讨论发言：这几个同学的博文和以前比起来有哪些不同。学生们发现，很多同学的写作水平不知不觉的进步了许多，不仅博文数量多了，而且内容也精彩了许多，相互之间的评论也很热烈。我又让一些学生说说现在写作文和以前比起来有哪些不同的感受。很多学生都感觉以前最怕写作文，不知道该写什么，也不知道该怎么写，现在可不一样了，学习、生活中的大事小情都有强烈的写下来的愿望，喜欢写下来和同学们、博友们分享，再也不怕写作文了。看了学生们一个个兴高彩烈的样子，真为他们的改变而高兴。
打开我们班郑凯欣和杨晗同学的博文，当学生们发现一个个醒目的xxt推荐标志 时，赞叹之声此起彼伏，眼神中既有羡慕又有期盼。我又打开我们学校的六（2）班、六（6）班、六（7）班的圈子，学生们发现原来在他们身边有这么多认识或不认识的同学，或多篇文章被推荐，或已成为博腕。原来这一切并不像想象中那么难。我告诉同学们：上次书香班级活动失败的主要原因是我们班的总体写作水平不高，现在我们的写作水平提高了，我们可以把参加这次活动当作是一次历练，即使我们班不能获得书香班级称号，但参加活动本身就是我们提高自己的一个好机会，难道我们要放弃吗？学生们一个个低下了头，默默无语。我趁热打铁问：“同学们，有信心参加第十届“书香班级”活动吗？”学生高呼：“有信心！”回答之声震耳欲聋。
为了让学生对这次活动有更全面、深入的了解，我打开第十届“书香班级”活动首页，逐条讲解，引导学生们根据自己的兴趣爱好、特长参加相应的奖项。爱读书的王译萱、岳乐天、王芷琪等一些同学可参加阅读之星的评选；爱探讨自然科学知识的崔锦昊、雒恒悦建议参加小小科学家的评选；爱数学的刘增舸、宋思瑶可参加小小数学家的评选，擅长英语的张倩、孙震峰则可以考虑参加英语达人的评选．．．．．．
除了鼓励同学们参加以外，我还让学生们鼓励自己的爸爸妈妈也参与进来，和我们一同分享他们的家庭教育成长历程，希望更多的家长加入到写博的行列，为孩子的成长留下一份美好的回忆，为我们六（3）班“书香班级”的目标，共同努力，积累前行的能量！
亲爱的同学们，让我们行动起来，开心地走进第十届“书香班级”活动中来吧！
